高考复习现代文阅读复习——记叙文

约9380字。

　　现代文阅读复习——记叙文
　　散文——线索、散聚、神韵、中心
　　一、形散神不散
　　1.形散
　　表达方式多样：记叙、抒情、议论
　　取材自由：记事、写景、抒情、写人
　　表现手法：象征、衬托、托物言志、借景抒情
　　文章结构
　　2.神不散
　　①主题鲜明突出，人事物景均为情感服务
　　②分类
　　叙事散文——写人记事，表达感情
　　抒情散文——写景状物，抒情言志
　　哲理散文——耐人寻味
　　3.线索
　　时间——发展顺序    人物——人物的见闻    事物——特殊意义
　　情感——思想变化    事件——中心事件
　　4.表现手法
　　象征——寓意深刻    衬托——突出主要事物    对比——突出
　　烘托——侧面描写——突出     渲染——表现力
　　欲扬先抑——波澜、鲜明对比   以小见大——表达中心
　　借景抒情——通过景物直抒胸臆/间接抒情   托物言志——寄托个人情感
　　动静结合——相映    虚实结合——丰富内容    联想想象——创新
　　二、考点
　　1.主要内容、主题
　　尽量联系原文，并结合自己的语言
　　看清给分点，几分就概括几件事
　　2.全文线索、脉络
　　文章标题
　　反复强调、出现的语句
　　抒情议论句
　　3.鉴赏分析
　　含义：本义＋语境义＋表达效果
　　表达效果：内容＋手法＋作用＋情感
　　点题句：深层意义＋文章主题
　　4. 作用、结构
　　首段：开门见山/开篇＋引出
　　中间段：承上启下/铺垫
　　尾端：点明/深化/首尾
　　标题
　　5. 主观感想
　　结合文章的深层含义分析＋明确的观点和态度＋自己的思考
　　小说——三要素：人物、情节、环境
　　一、人物
　　小说中的形象主要是指人物形象和极具象征意义的物象。
　　(一) 概括人物形象
　　做题前要总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。并划出小说中关于这个人物言行、心理、职业身份等的语句。
　　一般可从五方面揣摩：
　　（1）重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
　　（2）分析环境描写。分析人物应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
　　（3）分析故事情节，判断人物形象。
　　（4）分析塑造人物的方法。
　　（5）注重作者的议论或者作者