约4930字。

　　第一单元 1 中国人民站起来了 教案
　　教学目标
　　1.理清文章的层次结构。
　　2.领略富有时代性的语言和创作风格。
　　3.理解本文的深刻主旨。
　　核心素养
　　语言建构与运用：了解开幕词、演讲稿的有关知识；品味表达情感的关键句段。
　　思维发展与提升：分析明确文章中各种鲜明情感；学习准确使用鲜明情感词和判断句表达情感的方法。
　　审美鉴赏与创造：理解新中国成立的艰辛，认识新中国成立的重大意义。
　　文化传承与理解：探究革命精神传承的时代意义；感受革命者的博大情怀和革命壮志，培养学生们的爱国热情，提升民族自豪感。
　　教学重难点
　　重点：
　　探究文章中各种鲜明情感的表现方法。
　　难点：
　　了解中国共产党领导中国人民推翻三座大山取得胜利的历史意义，体会人民当家作主的豪情。
　　课前准备
　　1、指导学生完成预习
　　2、制作课件
　　教学过程
　　一、导入新课
　　在1949年第一届中国人民政治协商会议上，伟人毛泽东自信豪迈、铿锵有力地宣告：“中国人民站起来了！”这鼓舞人心的话语响彻寰宇。今天就让我们走进毛泽东的这篇开幕词，感受伟人气概。
　　二、写作背景
　　1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。在同月30日，他在为这次会议起草的宣言中指出：“当我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了。”
　　三、作者介绍
　　毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人，是中国第一任主席。毛泽东也是诗人、书法家，一生创作了许多诗词作品，如《沁园春•雪》《卜算子•咏梅》等。
　　四、题目解说
　　“中国人民站起来了”是毛主席在1949年9月的全国政协会议上所说的，它的意思是说中国人民从此翻身解放，当家作主，屹立在世界东方。
　　五、层次结构
　　全诗共分为四个部分：
　　第一部分：概括介绍政治协商会议召开的背景