高考复习写作训练题

约66+10字。

　　写作  训练题
　　1.阅读下面的材料，按要求作文。
　　如果你感受到痛苦，那么你还活着。如果你感受到他人的痛苦，那么，你才是人。
　　——[俄]列夫•托尔斯泰
　　理解越多，就越痛苦。知道得越多，就越撕裂。但是，他有着与痛苦相对称的清澈，与绝望相均衡的坚韧。
　　——[法]勒内•夏尔
　　以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合以上材料写一篇文章。
　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
　　2.阅读下面的材料，根据要求写作。
　　成都姑娘何瑜娟曾在欧洲当导游，年入百万，2017年嫁到四川省阿坝藏族羌族自治州小金县，通过直播和短视频带货农产品，五年时间带领全村脱贫致富。有人问起何瑜娟的抉择，何瑜娟说，希望自己活成一束光，“走到哪里就亮到哪里”。对于“抉择”，《南方周末》在2022年新年献词中提到：抉择是坚忍持久的爱，是为自己、为亲人、为路人，为家与国的明天筹谋；抉择是责任担当，是纵然身在沙漠，也要变身骆驼，不为鸵鸟……人之抉择，难以处处顺滑，但求不做浮萍：而每一个你我，绝不躺平，绝不由天，要努力在时代与命运的罗盘上刻下印记，以千万个一粟聚成洪流，汇于沧海。
　　以上文字具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。
　　3.阅读下面的材料，根据要求写作。
　　材料一：
　　马克思深刻洞察历史发展的规律，从纷纭复杂的社会现象中抽丝剥茧，发现了资本主义深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志拯救国家民族，“为天下人谋永福”，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死，视死如归。必修下第五单元的文章展现了革命导师和革命先烈对时代使命的深刻理解，表现了他们将个人抱负与时代相结合的人生选择。
　　材料二：
　　精致的利己主义者是指具有高智商和学识，将一己利益作为自己言行的唯一、绝对的直接驱动力，为他人做事全部是投资的一类人。而前些年，北大中文系教授钱理群先生对当代知识青年正越来越多的成为这类人而忧心忡忡。
　　“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”今天，新时代的中国青年应当具有怎样的抱负，承担怎样的使命？如何看待“精致的利己”思想？
　　高一年级班会课上就以上材料展开讨论，请以“抱负与使命”为主题，联系当下社会生活写一篇演讲稿体现你的感悟和思考。
　　要求：选准角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
　　4.阅读下面的材料，根据要求写作。
　　在抖音泛滥的当下，有些年轻人似乎发现了实现梦想的捷