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高考语文现代文阅读专题指导:内容理解分析

人教版高中教案doc
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教材版本
人教版
适用分类
高考复习教案
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更新时间
2022/5/11 8:06:43

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约6820字。

  高考语文现代文阅读专题指导:内容理解分析
  【一轮回顾】
  内容理解分析(方法指导):分层切片,细细比对。
  比对句中词语 ①比对指代词,如“它”“其”等,看是否偷换概念;②比对范围词,如“都”“所有”等,看是否扩大或缩小范围;③比对程度词、时间词,如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“未来”等,看是否混淆或然与必然、已然与未然,说法是否绝对等;④比对表肯否的词,如“没有”“无非”“不得不”等,看是否混淆是非,无中生有。
  比对句间关系 逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子),分句与分句之间是什么关系(重点抓关键词)。句间关系一般有因果、条件、假设、目的等关系,但以因果关系居多。
  比对每一分句的意思在原文是否有依据,每一分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系,是否有强加、颠倒等。
  比对依据和结论 一看所述原因或条件在文中是否有依据;二看所述结果或结论在文中是否有依据;三看原因或条件与结果、结论之间是否有合理的逻辑关系。
  【综合训练】
  (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1一5题。
  材料一
  语言服务与能源安全关系密切。实现及时充分了解国际能源动态、全面深刻认识国际能源地缘政治和能源外交动向、跟踪掌握国际能源市场变化、了解能源技术发展、熟练掌握国际能源治理机制和法律法规、了解和参与国际能源治理、推动能源公平正义和加强有效国际能源合作,都需要充分发挥语言的力量。拥有强大的能源领域专业化语言服务是确保能源安全的重要基础,具体体现在是否有足够的能源生产、运输、贸易关键区域和国家的外语人才储备;外语人才是否了解能源安全相关专业知识,拥有跨文化交际能力;是否有强大的能源安全语言资源库和语言技术支撑;是否拥有足够的熟练掌握国际能源规则,娴熟运用外语表达国家能源立场的话

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