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2022年高考语文60天提分策略

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适用分类
高中素材 / 高考专项素材
教材版本
人教版
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docx
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更新时间
2022/4/17 16:01:59

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约30740字。

  目录
  1. 2022年高考语文试卷预测与提分策略 2
  2. 高考语文60天提分策略(1): 3
  3. 高考语文60天提分策略(2): 7
  4. 高考语文60天提分策略(3): 10
  5. 高考语文60天提分策略(4): 18
  6. 高考语文60天提分策略(5): 23
  7. 高考语文60天提分策略(6): 27
   
  1. 2022年高考语文试卷预测与提分策略
  总体而言——
  高考内容改革要遵循教育规律,结合学校实际,坚持“小步走、不停步”,积极稳妥推进考试内容改革。高考内容改革涉及面广,改革应该逐步推进,尤其要避免“翻烧饼”的做法。教师和考生每年都能够看到试卷内容的变化,但变化幅度都在可以接受的范围内,不会引起太大的焦虑和波动。
  坚持立德树人、坚持问题导向、坚持科学有效、坚持统筹兼顾、坚持中国特色的原则与“构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系,改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和‘机械刷题’现象”的具体任务,对下一阶段高考内容改革工作具有重要的指导作用。
  一、关于语文思维的考查
  课标的三种类型不是体裁的分类,而是思维模式的分类,它们要考查的分别是逻辑思维、实证思维和形象思维,与体裁无关。文学作品甚至诗歌也可以考查逻辑思维,实用性文本也可以考查形象思维……当然,用文学作品考查形象思维、用议论文考查逻辑思维、用说明文和应用文考查实证性思维,会更适切一些。例如实证性思维,主要是考查学生对实际事物和事件的细致观察和准确描述的能力;考查学生看一个事物或事件,会不会多角度观察和表述,会不会抓住重点来描述,会不会透过现象看本质,会不会辨析是非、真伪,等等。2021年高考考查的思维主要有:理性思维(现代文阅读1)、感性思维和形象思维(现代文阅读2)、历史思维和批判性思维(文言文和古诗)、对比思维(语用)、辨证思维(写作)。
  二、关于基础知识的考查
  基础知识的考查却完全可以放在学科核心素养的整体考查中进行。因此,在整个高考命题结构中,基础知识的考查不意味着单个知识点的考查,要减少单一知识点的考查,尽量基于真实问题情境,通过系统性、综合性、结构性知识的整体运用,考查学生基础知识的掌握水平和学科核心素养的达成水平。
  三、关于非连续性文本阅读的考查
  文学类阅读,同类的或不同类的文本、鉴赏类文本、评价性文本等,都可以尝试着组合在一起,让考生在比较中学会分析、鉴赏和评价。特别是写作,目前大都是贴近生活实际的实用性写作或思辨类写作,是否可以尝试在文学类阅读中体现一些文学性写作的内容需要探索,而这种探索也恰好可以体现出读写结合的综合考查的命题导向。
  四、关于情境设题和以美化人的考查
  将继续体现,将会创设开放性的生活实践情境或学习探索问题情境,要求学生在开放性的综合情境中创造性地解决问题,形成创造性的

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