语文教学资源

《词语积累与词语解释》检测试题

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
25 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2022/4/6 15:08:05

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约5390字。

  第八单元 词语积累与词语解释
  课后•训练提升
  一、语言运用
  1.对下列加点词语的解说,不恰当的一项是(  )
  A.星罗棋布(“星”“棋”为名词作状语)
  闭月羞花(“闭”“羞”为使动用法)
  B.不远万里(“远”为意动用法)
  吾从而师之(“师”为名词用作一般动词)
  C.晓之以理(“以理”应在“晓之”之前,是介词结构后置)
  见笑大方(“见”表被动)
  D.习以为常(“以为”是“以之为”的省略)
  时不我待(“我待”应是“待我”,是宾语前置)
  答案:B
  解析:“师”为意动用法。
  2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一项是(  )
  (1)写书人应做到用最少的文字传递最有价值的知识和信息,这无疑需要作者有更高的水平,花更大的力气。而眼下难寻    而有分量的作品。
  (2)读书如“隐身串门”。要拜谒有名的作者,不必事前打招呼,也不怕扰了主人    ,翻过几页就可登堂入室。
  (3)目前的文学创作不可谓不繁荣,但厚重的、    时代精神的作品还不多,描写普通大众的作品偏少。
  A.简朴   清净   引领
  B.简朴 清静 引导
  C.俭朴 清净 引导
  D.俭朴 清静 引领
  3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  )
  (1)让善良的人得到保护,邪恶的人得到惩罚,要做到这一点,只有一条路,就是建立    社会。
  (2)面对他人的善心与善举,我们理所应当以善    ,在这一来一往中,爱在传递,善在弘扬。
  (3)竞技体育,    以胜败论英雄,胜者为王,但对职业俱乐部而言,长远建设和良性发展比一时的名次进退更为重要。
  A.法制   回应   纵然
  B.法治 回应 固然
  C.法治 反应 固然
  D.法制 反应 纵然
  4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
  ①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
  ②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
  ③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
  ④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个难解之谜。
  ⑤正在悠闲散步的外科主任,突然接到护士的电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑去。
  ⑥从用字之讲究可以

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。