《蜀道难》教学设计27

约2420字。

　　统编版语文选择性必修下册 第一单元《蜀道难》教学设计
　　温故知新，经典诗句
　　预习交流，作者字词
　　朗读诗歌，把握主旨
　　整体朗读，梳理文脉
　　1.蜀道之高（两种人）
　　2.蜀道之险（两幅画）
　　3.蜀道之乱（两种祸）
　　赏读细品，分析手法
　　含英咀华，赏鉴风格
　　学习目标
　　1.语言建构与运用：翻译诗歌语句，积累文言知识点
　　2.思维发展与品质：整体感知全文行文脉络，感知作者情感
　　3.审美鉴赏与创造：鉴赏诗歌写作中运用的夸张、想象
　　4.文化传承与理解：结合诗歌的文化背景，品味诗歌的激情、浪漫，传承古代文化
　　一、 温故知新，经典诗句
　　李白在唐朝诗人的地位就像珠穆朗玛峰，所以从小我们就学习背诵过一些。现在，让我们一起回忆你印象最深刻的诗句，并说出喜欢的理由。
　　1、黄河之水天上来，奔流到海不复回；（意象独特）
　　2、天生我才必有用，千金散尽还复来；（昂扬自信）
　　3、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；（昂扬自信）
　　4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；（无畏气势，乐观希望）
　　5、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁；（比喻）独特
　　6、举杯邀明月，对影成三人；（物象人格）
　　7、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里；（豪迈奔放）
　　8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天；（夸张豪迈）
　　9、白发三千丈，缘愁似个长；（夸张悲愁）
　　10、床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。（巧妙深情）
　　李白的诗歌，激情、想象、夸张、豪迈，充满浪漫主义色彩。余光中在诗歌《寻李白》中曾说他：“酒放豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气。绣口一吐，就半个盛唐。”极富有概括力，他的豪放，他的月亮，他的任侠，他的诗歌在唐朝的影响力全写到位了。 让我们一起走进《蜀道难》，一起感受他带给我们的新的审美体验。
　　二、 预习交流，作者字词
　　1.作者介绍
　　李白（701年-762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为“大李杜”。李白爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友，深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的。李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《