语文教学资源

2022届高考考点:高考古诗思想情感题——咏物抒怀诗提升性训练

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
89 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考专项试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2021/12/17 20:27:12

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约13500字。

  2022届高考考点:高考古诗思想情感题——咏物抒怀诗提升性训练
  考点:
  1. 刘禹锡《始闻秋风》
  2. 王禹偁《官舍竹》
  3. 杜甫《秋风(其二)》
  4. 李白《赠黄山胡公求白鹇》
  5. 李贺《昌谷北园新笋四首》(两首)
  6. 柳宗元《红蕉》
  【考点研究】
  一、诗歌情感的答题方法
  1.从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。
  2.从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方。
  3.从作者和创作背景入手,做到知人论世。
  4.从题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容,创作的缘由和主要表现的思想感情。
  5.从景物形象入手,景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。分析景物的色彩倾向,一般来说景物的色调和作者内心的情感是相辅相承的,暖色调和积极向上有关,冷色调和哀愁有关。
  6.从用典入手,典故是将历史和现实对照,含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文后面的注解。
  7.关注体现情感的重要词语。古代诗人特别注重关键词,并以此作为情感表达、意境营造的核心。
  二、分析诗歌表达的思想感情
  首先要看提示,定基调。诗歌的标题、作者、注释等,常常为我们理解诗词的情感指明方向。
  其次抓意象,挖内涵。意象是情感的载体,意象所体现出来的色调是情感的反映。优美闲适、色彩明丽的意象往往表达的是喜悦之情,冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情。
  然后,品词句,悟感情。作者在诗词中常常会有情感的流露,这些自然流露的情感往往体现在只言片语上,要善于把握这样的词句,借此领悟情感。
  三、答题分析
  诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。