《咬文嚼字》练习题

约9420字。

　　8　咬文嚼字
　　基础过关练
　　(2021河北张家口尚义一中高三期中)阅读下面的文字,完成1—3题。
　　“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”古人在写诗作词时讲究锤炼字词,凡在节骨眼处炼得好的字,便成了所谓的“诗眼”“词眼”。古代诗人词家(　　)王安石在写“春风又绿江南岸”这句诗时,曾经换过“到”“过”“入”“满”,但都不合意,最后才选定“绿”字。一个“绿”字把春风给江南披上了绿装这一变化生动形象地描绘了出来,清风草香,　　　　。张先的“云破月来花弄影”中写了三物四景,“破、来、弄”三字写出三种连续的动态。词少意丰,一语三折,使宁静的画面有了飞动之势。宋祁在“红杏枝头春意闹”中,以拟人手法妙用一个“闹”字,不仅写出了红杏的众多和纷繁,而且把大好春光描绘得　　　　。
　　借用妙词来表达绝佳的意境,是写作的至高要求。即便是　　　　的才子,也非常重视对字词的锤炼;但倘若一味　　　　,忽略字词和意境的巧妙融合,也会使文章呆板僵化,索然无味。我们在写作中,要弘扬和学习前人这种锤炼语言的方法,不断地完善自己的语言表达能力。
　　1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 (　　)
　　A.是如何进行锤词炼字的呢?
　　B.进行锤词炼字有什么意义呢?
　　C.不仅阅读时字字推敲,而且在写作时更是字斟句酌。
　　D.不仅在写作时字斟句酌,而且阅读时更是字字推敲。
　　2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　　)
　　A.回肠荡气　生机盎然　汗牛充栋　吹毛求疵
　　B.沁人肺腑　生机盎然　学富五车　咬文嚼字
　　C.沁人肺腑　活灵活现　汗牛充栋　吹毛求疵
　　D.回肠荡气　活灵活现　学富五车　咬文嚼字
　　3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (　　)
　　A.我们在写作中,要弘扬和学习前人这种锤炼语言的精神,不断地完善自己的语言表达能力。
　　B.我们在写作中,要学习和弘扬前人这种锤炼语言的方法,不断地完善自己的语言表达能力。
　　C.我们在写作中,要弘扬和学习前人这种锤炼语言的方法,不断地提高自己的语言表达能力。
　　D.我们在写作中,要学习和弘扬前人这种锤炼语言的精神,不断地提高自己的语言表达能力。
　　4.(2020陕西西安高二期末)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。
　　一个时代的诗歌创作在语言运用上会形成一些共性,①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,如唐朝诗歌多数是较直白的,而宋朝诗歌则较为含蓄。诗人由于个人阅历及性格不同,②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,这是诗歌的个人语言风格,如李白的诗歌豪放飘逸,杜甫的诗歌沉郁顿挫,苏轼的诗歌雄浑豪迈,易安的诗歌清新婉约。诗歌之于读者,语言风格无疑是一种很强的吸引力,它有时会牵引你走进一