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语文教学资源

福建省宁德市2020-2021学年度下学期期末考试高二语文试题(解析版)

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
90 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2021/7/31 11:53:06

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共27题,约33230字。

  福建省宁德市2020-2021学年度下学期期末考试高二语文试题
  (本卷满分150分,考试时间为150分钟)
  一.基础知识(20分,每小题2分)
  1.下列加点字词的解释,全都正确的一项是(    )(2分)
  A.汝不果(果然)来                   吾实为之,其又何尤(怨恨) 
  又可冀(希望)其成立邪           答司马谏议书(书信)
  B.字(养育)而幼孩                 吾小人辍飧饔以劳吏者(慰劳)
  但(只)闻人马之行声             草木无情,有时(有时候)飘零
  C.虽南面之君,未可与易(交换)也      而刘伶、阮籍之徒(徒弟)
  鹤归来兮,东山之阴(山的南面)   举(施行)先王之政
  D.与嬴而不助五国也(亲附)         始速(招致)祸焉
  洎(等到)牧以谗诛               为(治理)国者无使为积威之所劫
  【分析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。
  【解答】A.“汝不果来”中的“果”,应译为“实现”,句意为:你又没能来。
  B.“草木无情,有时飘零”中的“有时”,应译为“定时”,句意为:草木是无情之物,尚有衰败零落之时。
  C.“而刘伶、阮籍之徒”中的“徒”,应译为“同一类的人”,句意为:而刘伶、阮籍这些人。
  “鹤归来兮,东山之阴”中的“阴”,应译为“山的北面为阴”,句意为:鹤飞翔到东山的北面。
  D.正确。
  故选:D。
  【点评】推断文言实词的方法:(1)记忆解词法。识记是理解的基础,课本出现的常用文言文实词的基本词义一定要牢记,在考试过程中才能将知识迁移,转化为能力。(2)语境解词法。词不离句,句不离篇。词的多个义项只有在语境中才能得到过滤,没有语境,有时便无法分析词的含义。推断词语含义,要结合句子本身的语言环境,有时甚至要通观整段文字、整篇文章的大语言环境。
  2.下列加点字词,用法相同的一组是(    )(2分)
  A.汝之纯明宜业其家者               时从宾佐僚吏
  B.如曰今日当一切不事事             故乡人号之“驼” 
  C.盖失强援,不能独完               饮酒于斯亭而乐之
  D.非有能早而蕃之也                 图久远者,莫如西归
  【分析】本题考查古文词类活用的辨析,要熟记书中例子及各词类活用特点,举一反三进行辨析。
  【解答】A.业,继承家业,名词作动词;从,使……跟从,使动用法。
  B.事,做,名词作动词;号,称呼,名词作动词。
  C.完,保全,形容词作动词;乐,以……为乐,意动用法。
  D.早,使……结实早,使动用法;西,向西,名词作状语。
  故选:B。
  【点评】古代汉语中词类活用主要有:
  1.名词活用为动词,名词作状语,名词的使动用法,意动用法。
  2.动词的使动用法,动词活用为名词。
  3.形容词用做动词,形容词的使动用法和意动用法。
  4.数词的使动用法。
  辨别词类活用最好的方法是进行成分分析,就是把句子的成分先划出来,然后看成分上的词类是否和正常的词类位置一致,不一致的就可能是活用。
  3.下列文言句式,相同的一组是(    )(2分)
  A.吾佐戎徐州                       则众何为而不

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