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语文教学资源

福建省各地2020-2021年期中语文高二下学期试题精选汇编:古代诗歌阅读专题

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
31 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2021/5/12 11:54:46

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约5810字。

  福建省各地
  2020-2021年期中语文高二下学期试题精选汇编
  古代诗歌阅读专题
  福建省福清市西山学校高中部2020-2021学年高二下学期期中语文试题
  (二)古代诗歌阅读(9分)
  阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
  送魏大从军
  陈子昂
  匈奴犹未灭,魏绛复从戎。
  怅别三河道,言追六郡雄①。
  雁山横代北,狐塞接云中。
  勿使燕然上,惟留汉将功。
  【注】①六郡雄:原指六郡一带的豪杰,这里专指西汉时在这里立功的赵充国。
  15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
  A. 诗歌第一二句暗用霍去病“匈奴未灭,无以家为”的典故,“犹”“复”表现了离别的依依不舍。
  B. 诗歌第三句,点出送别的地点“三河道”,抒发诗人与朋友离别的惆怅心情。
  C. 诗歌第四句用西汉时在边境立过功的“六郡雄”赵充国典故,对友人寄托期望。
  D. 五六句虚写魏大从军所往之地,“横”“接”两字写出了山隘险峻,地理位置重要。
  16. 诗歌七八句用典,东汉时车骑将军窦宪大破匈奴北单于,乘胜追击,登上燕然山,刻石纪功而还。而范仲淹《渔家傲•秋思》中也用了相同的典故:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”请分析两首诗用这个典故,在表达的情感方面的不同。
  【答案】15. A    16. (1)范诗用典,诗人举酒想起远在万里之外的家乡,可是边患没有平息,哪能谈得到归去?表达军功未成,归家无望的迷惘、痛苦。抒发了边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。
  (2)本诗激励友人,希望他扬名塞外,不要使燕然山上只留汉将功绩,也要有大唐将士的赫赫战功。充满了奋发向上的精神,感情豪放激扬。
  【解析】
  【15题详解】
  本题考查综合鉴赏诗歌的语言、形象、表现手法的能力。
  A项,“离别的依依不舍”错,“犹”“复”表现的是军情的紧急。
  故选A。
  【16题详解】
  本题考查分析诗歌表现手法和思想情感的能力。
  本诗“勿使燕然上,惟留汉将功”的意思是:雁门山横亘在代州北面,飞狐塞远远连接云中郡。不要让燕然山上只留下汉将的功绩,也要有大唐将士的赫赫战功。此处运用的典故,说的是东汉时的车骑将军窦宪,他曾经以卓越的战功,大破匈奴北单于,又乘胜追击,登上雁然山,刻石纪功而还。作者以此激励友人,希望他扬名塞外,不要使燕然山上只留汉将功绩,也要有大唐将士的赫赫战功。
  范诗“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”意思是,饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的家乡,未能像窦宪那样战胜敌人,刻石燕然,不能早作归计。燕然未勒:指战事未平,功名未立。此处借典抒情,抒发出边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。
  福建省福州市八县(市)协作校2020-2021学年高二下学期期中语文试题
  阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
  汴河亭①
  许浑②
  广陵花盛帝东游,先劈昆仑一派流。

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