《兄弟阋墙》同步作业

约4330字。

　　第四单元　7

　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　看到蝙蝠，就使我想起小时候的往事。那时我住在大陆北方的农村。__①__，人们白天多不敢外出。因而一到晚上，家家户户，人手一把芭蕉扇，纷纷坐到门前的瓜架豆棚边纳凉进晚餐。这种情景，正如某田园诗人所写的“晚时爱风凉，家家豆棚坐”。不过我们孩子不怕热，总是三五成群，在打麦场上追逐嬉戏，还脱下了鞋子，抛上天空兜蝙蝠，一面口中还高唱着当地的一首童谣：“蝙蝠早来，给你草鞋；蝙蝠迟来，给你皮鞋……”果然，蝙蝠一见到抛上去的鞋子，立即争相往鞋窝里钻。__②__，又都急急往外飞去，因而始终兜不到一只。不过，大家却乐此不疲，以此为夏夜的玩乐。然而，一晃间，三十多个夏季，就在蝙蝠的翅膀下抖落了。这些童年往事，如今在异乡的夏夜里偶然忆起，不禁带给我悠悠如水的乡心，丝丝如缕的客梦！
　　1．文中使用了哪些修辞手法(　　)
　　A．引用、拟人、借代 B．对比、夸张、借代
　　C．对比、夸张、比喻 D．引用、拟人、比喻
　　【答案】D　[“晚时爱风凉，家家豆棚坐”使用了引用的修辞手法；“蝙蝠一见到……往鞋窝里钻”使用了拟人的修辞手法；“悠悠如水”使用了比喻的修辞手法。]
　　2．文中画波浪线的句子可改写为：“如今在异乡的夏夜里偶然忆起的这些童年旧事，不禁带给我如缕的客梦，如水的乡心！”从语义上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
　　3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过10个字。
　　①________________________________________________________________________
　　②________________________________________________________________________
　　4．仿照下文中的句式结构，仿写一句话，与前文构成排比句。
　　读经典名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会人生。读《西游记》，我们能学到孙悟空的疾恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然；读《官场现形记》，
　　阅读下面的文字，完成5～7题。
　　却说三荷包回到衙内，见了他哥，问起“那事怎么样了”。三荷包道：“不要说起，这事闹坏了！大哥，你另外委别人罢，这件事看上去不会成功。”藩台一听这话，一盆冷水从头顶心浇了下来！呆了半晌，问：“到底是谁闹坏的？由我讨价，就由他还价；他还过价，我不依他，他再走也还像句话。那里能够他说二