2020上海市浦东新区高三一模作文写作指导

约5280字。

　　2020浦东新区高三一模作文写作指导
　　阅读下面材料，根据要求作文。
　　生活中处处有墙。有时帮我们划出界限， 有时也会挡住我们的视线……其实，人们的心中往往也有这样一道墙。就此谈谈你的认识和思考。
　　要求（1）自拟题目（2）不少于800字
　　【题  解】
　　生活中之所以有墙，是因为墙具有多重使用价值：保护安全、保护隐私等，与此同时，墙也双向约束了墙内和墙外人的活动空间——进而影响了精神延展的可能。比如阻碍视线未必能阻碍关注墙对面的欲望，“篱笆那边，草莓真甜”。
　　对“心中的墙”可以从各角度进行比喻义的还原，例举如下：
　　（1）认知之墙（“非礼勿视，非礼勿听。非礼勿言，非礼勿用”。《宽容》序言）
　　（2）感情之墙（勿以人废言，勿以言废人）
　　（3）勇气之墙（有所为有所不为，自我设限）
　　（4）对己和对人用某一标准区分；然有时需要“推己及人”
　　学生根据生活体验，联系对自我意识和社会规范的思考，需要描述出“心中的墙”体现为怎样的“划出界限”和“挡住视线”功能（在这两种功能描述之外，亦可补充其他功能）。通过分析“划出界限”、“挡住视线”各有积极意义和消极意义，对“心中的墙”具有完整的评价——既可能是有益的，也可能是有害的。
　　然而，本文的意义不止于肯定或否定“心中的墙”。写作的主旨关乎“人与自我”的关系。
　　更有价值的思考在于：为什么会有这道墙，能不能偶尔没有这道墙？墙外是什么？自己的墙是否是他人的墙……认识到心中一道墙的存在，对于当下的我们有什么意义？还可以进一步探索：自觉地形成心墙的过程之外，是否有不自觉的心墙存在？人对心墙有没有取舍的愿望，有没有选择的能力？
　　对“墙”的态度不可拘泥。墙有时须“立”，有时须“破”。墙来自于外界规范，也来自于自我体验。固然“万仞宫墙”的学养，“凛然不可冒犯”的矜持也是追求卓越人格的一种方式，但适当地不设限，“游目骋怀”时，心灵也有破墙而出的自由。（胡 昊）
　　【考场作文】
　　墙里秋千墙外道 （一类下）
　　倪丹
　　墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。
　　生活中有墙帮我们划出界限，也会挡住我们的视线。人们心中也往往有这么一道墙。“水能载舟，亦能覆舟”，若心中这道墙的作用得当则对人大有裨益，但若墙的作用不当，则于人造成阻碍，甚至产生危害。
　　一道心墙，将人与他人、人与社会，甚至人