高考复习古诗词鉴赏指导：用典

约4050字。

　　用典
　　刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”,说是“据事以类义，援古以证今”。即是用来以古比今,以古证今,借古抒怀。用典既要师其意,尚须能于故中求新,更须能令如己出,而不露痕迹,所谓“水中着盐,饮水乃知盐味”,方为佳作。
　　用典的作用有四：
　　1.使立论有根据。引前人之言或事,以验证作者之理论。
　　2.委婉表意。诗中有不便直述者,可借典故之暗示,婉转道出作者之心声。
　　3.减少语辞之繁累。诗句之组成,应力求经济,用典可减少语辞之繁累。
　　4.充实内容,美化词句。用典可使文辞妍丽,声调和谐,对仗工整,结构谨严,而增加外形之美与丰富其内涵。
　　方法指津
　　1. 了解典故类型,准确把握作者的用典意图。
　　典故的种类有明典、暗典、翻典。明典,即令人一望即知的用典。如“化蝶方酣引,闻鸡又着鞭”其中“化蝶”一词典出于“庄周梦蝶”,“闻鸡”一词典出于“祖逖闻鸡起舞”。暗典只师取前人典故之意,而不用其辞。如“和风不用吹华发,沧海横流要此身”中“沧海横流”出自范宁《谷梁传序》中“孔子观沧海之橫流.乃喟然而叹曰:‘文王即没,文不在兹乎?'”。翻典者,即反用以前之典故,使产生意外之效果。如“却羡卞和双刖足,一生无复没阶趋”,诗中用写美慕卞和因献璞玉而双脚被刖,以表明作者不甘奴颜屈膝之意,其实何尝真愿斩足,亦属翻典之类。
　　2.古诗词中常用典故集锦
　　(1)投笔:(后汉书)载,班超家境贫寒,靠为官府抄写文书来生活。他曾投笔感叹.要效法傅介子、张骞立功边境,取爵封侯。后来“投笔”就指弃文从武。
　　(2)长城:《南史•檀道济传)载,檀道济是南朝宋的大将,权力很大,受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他时,檀道济大怒道:“乃坏汝万里长城!”后来就用“万里长城”指守边的将领。
　　(3)楼兰:(仪书)载,楼兰国王贪财,多次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使西域,计斩楼兰王,为国立功。以后诗人就常用“楼兰”代指边境之敌,用“破(斩)楼兰”指建功立业。
　　(4)折腰:宋书•隐逸传》载,陶渊明曾作彭泽县令,因不肯“为五斗米折腰向乡里小儿”而弃言归隐.“折腰”意为躬身拜揖,后来喻指屈身事人,而诗人常反其义用之,
　　(5)化碧：庄子外物)载,苌弘是周朝的贤臣,无事获罪而被流放蜀地。他在蜀地自杀后,当地人用玉匣把他的血藏起来,三年后血变成了碧玉。后来人们就常用“化碧”形容刚直中正的人为正义事业而蒙冤受屈。
　　(6)鸿雁:《汉书•苏武传》载,匈奴单于散骗汉使,说苏武已死,而汉使者故意说汉天子打猎时射下一只北方飞来的鸿雁,脚上拴着帛书,是苏武写的,单于只好放了苏武。后来就用“鸿雁”“雁书”“雁足”“鱼雁”等指书信,音讯。
　　(7)双鲤、尺素:古乐府《饮马长城窟行》:"客从远方