《中国人民站起来了》教案9

约4190字。

《中国人民站起来了》精品教案(统编版高二选择性必修上)
　　一、教材分析
　　《中国人民站起来了》为毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议
　　上的开幕词，位于统编语文选择性必修上册第一课。本课文条理清晰、逻辑严密。语言通俗准确、富有情感。教学时，要带领学生反复朗读文中感情彩强烈的语句，体会其中蕴含的情感，感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。但是，对情感的把握必须建立在对内容和主旨理解的基础上，学习本课应代入相关的历史背景，促使学生理解人民英雄的不屈不挠和胜利的来之不易，进一步体会渗透在字里行间的自豪、自强、自信的情感。
　　二、教学目标
　　1、通过整体感知，梳理讲话的思路，把握课文的主旨，理解“中国人民站起来了”的深刻内涵。
　　2、诵读文中感情色彩强烈的语句，、体会课文通俗准确、富有情感的语言特点。体会其中蕴含的情感，感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。
　　3、通过本文的学习，增强对国家的自豪感，增强爱国主义情怀。
　　三、教学重难点
　　1、教学重点
　　通读全文，抓住每个自然段的关键词，梳理作者讲了哪些内容，整体把握课文的内容。弄清楚各个部分内容之间的内在关系，分析作者是从哪几个方面来进行阐述的，明确作者的讲话思路。
　　2、教学难点
　　理解毛泽东同志讲话的主旨，领会“中国人民站起来了”在中华民族发展史上的重要意义。
　　四、教学过程
　　第一课时
　　1、导入
　　以毛泽东在第一届政治协商会议上的讲话段落视频进行导入。
　　师：同学们，今天我们来学习选择性必修上册第一课《中国人民站起来了》，这篇课文是一篇会议开幕致辞，首先来看一段简单的视频。
　　（播放视频）
　　师：请同学们来谈谈观看后的感受。
　　生：（畅谈观看感受）
　　师：通过这个视频，可以感受到一种自豪之情。那就让我们一起进入到今天这篇课文的学习。
　　2、创作背景介绍
　　师：本文是毛泽东同志在第一届政治协商会议上的开幕词，在历史课的学习中，我们已经了解了关于第一届政治协商会议的相关知识，请一位同学来回忆一下相关的知识。
　　生：（回忆第一届政治协商会议相关知识）
　　明确：
　　1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《