语文教学资源

2020-2021学年《中国小说欣赏》第五单元素质升级检测试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
116 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2020/11/25 21:11:20

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约13270字。

  第五单元素质升级检测
  (本试卷满分150分,测试时间150分钟)
  第Ⅰ卷(选择题30分 每小题3分)
  一、(12分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  我总想鲁迅在骨子里其实是一个浪漫主义者。只不过我们把他定位在“民族魂”这个高度后,注意了他作品更多的现实和批判的精神,而忽略了任何一个伟大的作家内心深处都会具有浪漫主义情怀。从他的故居直至老街,我感受到的是________的鲁镇,它闲适、恬静、慵懒、舒缓,这种环境是能让人的想象________飞翔。(  ):他赊账喝酒,他偷了书被人打断了腿时为自己的辩解,都体现了鲁迅在其身上________的浪漫主义的热情,而在《故事新编》中,鲁迅的浪漫主义情怀可以说体现得淋漓尽致。《奔月》里吃腻了乌鸦炸酱面的嫦娥,《出关》里骑着青牛的老子,还有《铸剑》里在滚烫的大金鼎里那颗如泣如诉的报仇的人头,不都在向我们________着:这是些有光彩、有魅力、经得起时间检验的浪漫主义人物嘛!
  1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( A )
  A.栩栩如生 急遽 倾注 昭示
  B.惟妙惟肖  急剧  灌注  展示
  C.栩栩如生  急剧  倾注  展示
  D.惟妙惟肖  急遽  灌注  昭示
  【解析】 栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。前者强调神似,后者强调形似。根据语境应用“栩栩如生”。急遽:急速。急剧:迅速而剧烈。此语境不需强调“剧烈”,故选用“急遽”。倾注:感情、力量等集中到一个目标上。灌注:多指液体的浇进、注入,也比喻心血、感情、勇气、生命力等较抽象事物的融入。“倾注”要比“灌注”的情感速度来得缓慢一些。此语境用“倾注”更为适合。昭示:明白地表示或宣布。展示:清楚地摆出来,明显地表现出来。“昭示”强调明显、明白地表示;“展示”强调拿出来给人看。根据语境应选“昭示”。故选A。
  2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( B )
  A.孔乙己是浪漫的,只不过那是被苦难压榨出来的辛酸的浪漫,但他又是现实的
  B.孔乙己是现实的,但也是浪漫的,只不过那是被苦难压榨出的辛酸的浪漫
  C.孔乙己既是现实的,又有着被苦难压榨出来辛酸的浪漫
  D.孔乙己是现实的,但也是浪漫的,那浪漫里有被苦难压榨出的辛酸
  3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( D )
  A.只不过我们把他确立在“民族魂”这个高度后,注意了他作品更多的现实和批判精神,而忽略了任何一位伟大的作家内心深处都会具有的浪漫主义情怀。
  B.只不过我们把他确立在“民族魂”这个高度后,更多地注意了他作品的现实和批判精神,而忽略了任何一位伟大的作家内心深处都会具有浪漫主义情怀。
  C.只不过我们把他定位在“民族魂”这个高度后,注意了他作品更多的现实和批判精神,而忽略了任何一位伟大的作家内心深处都会具有浪漫主义情怀。
  D.只不过我们把他定位在“民族魂”这个高度后,更多地注意了他作品的现实和批判精神,而忽略了任何一位伟大的作家内心深处都会具有的浪漫主义情怀。
  4.关于巴金代表作《家》的阐述正确的两项是(3分)( AE )
  A.《家》的艺术结构类似《红楼梦》,以觉慧等几个年轻人的爱情和生活追求为情节链条,全面展示了一个大家庭的衰亡过程。全书故事的展开波澜起伏、跌宕有致,人物内心世界的描写非常细腻深入。
  B.觉新是性格内涵最为复杂的悲剧性典型。他清醒地认识到了自己的悲剧命运,但又对封建家长的专制处处忍让、顺从。为了维护封建家庭,他付出了惨重的代价。最终,他终于觉醒,毅然投奔了光明。
  C.巴金在《家》中重点塑造了善良却柔中有刚的梅、悒郁的瑞珏、贤惠的鸣凤等三位女性形象,她们的社会地位不同,但她们的结局却都是悲剧性的。作品通过对这几位女子悲剧遭遇的描写,控

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。