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2021届高三语文一轮复习:诗歌鉴赏专题复习素材

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适用分类
高中素材 / 高考专项素材
教材版本
人教版
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更新时间
2020/11/14 17:36:09

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约41600字。

  2021届高三语文一轮复习 - 诗歌鉴赏专题复习素材
  诗词鉴赏:突破鉴赏诗歌思想感情重难点
  我们都知道,以往高考古代诗歌鉴赏的范围多以唐宋诗词为主,体裁上以律诗绝句为主,兼顾元明清代的诗歌。而在中学时期如李白、杜甫、苏轼等一线诗人我们已经相当熟悉了,因此,我们在复习中要注意二三线诗人的作品。
  评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度一般包括三个方面:
  1、主旨内容的评价
  2、思想感情的评价
  3、作者观点态度的评价
  而常见的设疑方式有以下几点:
  1、本首诗的主旨是什么?请结合全诗进行赏析。
  2、这首诗体现了作者什么样的思想感情?
  3、本诗体现了作者什么样的人生态度?请结合全诗进行分析
  在答题思路上,同学们可以从以下几个方面出发:
  1、了解诗歌的内容,把握诗歌的主旨:其中包括对文化常识、物象意象、历史典故以及诗人的生活经历的关注。
  2、区分情感类别:哀愁、激愤、忧郁、欢喜、向往、别离等。
  而真正答题时,许多学生会因为考试的紧张气氛而无法思考的很全面,在这里我教给大家一个一句话答题技巧:关注尾句、先总后分、联系原诗、知人论世。
  在绝句和律诗中,往往尾句和尾联是全诗情感主旨的集中体现,而除此之外,在了解诗人生平后做答可以减少答案的偏差。比较熟悉的一线诗人的生平要日常积累,仔细了解,但不熟悉的诗人可以通过题目所给的注释寻找蛛丝马迹。
  把握情感:找准路径,直抵诗心
  核心内容,导图概览
  借题发挥,突破核心
  答好古诗思想情感题需要在读懂、审题、答题等方面全面努力,但对于解决 “ 会而不全 ”“ 概括分析不准、不全 ” 等问题,最主要的是找准分析概括的具体路径,并走好它。
  一、抓住情感语言,掌握情感基调
  古诗是言情艺术,它总是或多或少、或显或隐地告诉你要表达的情感。作为阅读者和考生,抓住诗中这些表明情感的词语至关重要,这是分析概括情感的最准确最便捷的路径。虽说一轮书中已经讲过,但是在这里还是要强调几点:
  1.抓住两种 “ 情语 ”
  (1)直接找出显性 “ 情语 ”
  分析诗歌情感,首先要关注诗歌中直接表明情感的词语,如喜、乐、愁、怨等。如2017年江苏卷陆游的《秋兴》 “ 百战铁衣空许国,五更画角只生愁 ” 中的 “ 愁

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