语文教学资源

《虞美人》专项训练

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
82 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2020/11/9 9:46:23

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约8140字。

  高一语文古诗文虞美人专项训练
  一、 ( 2020 • 江苏模拟)阅读下面这首词,回答下列小题。 
  虞美人 ①   李煜
  春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有多少愁?恰似一江春水向东流。
  注释:①虞美人:词牌名,原为唐教坊曲。本词作于南唐灭亡后。
  1.  这首词中多处运用对比,请找出一处并简要分析其表达效果。 
  2.  在描写“愁绪”方面,本词与《相见欢》有异曲同工之妙,试作一赏析。 
  【答案】 1 .示例:活动形式一:“物候与诗词”主题知识讲座。活动形式二:“古代诗词中的物候”知识竞赛。
  2 .两首词都善用比喻、巧用意象 ( 或借助特征性景物 ) 来表达离愁:《虞美人》以满江的春水来比喻满腹  的愁恨,显示了愁恨的悠长深远和汹涌翻腾 ,《相见欢》以剪不断、理还乱的丝缕喻离愁,突出离愁的繁多、 杂乱和无可解脱。 
  【解析】 1 .本题考查对诗词内容的赏析。找出对比的情形,结合写作背景,理解作者所要表达的思想感情。 美景与悲情,往昔与现在,景物与人事的对比,示例:“雕栏玉砌”与“朱颜改”通过自然的永恒和人事的 沧桑的强烈对比,表达了心中深重的亡国之痛、离愁之恨。
  2 .本题考查筛选诗句的能力。根据题目中的要求,选出的诗句符合条件。应是“剪不断,理还乱,是离愁。”  一句。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”一句运用了比喻的修辞方法,把无形的愁比作有形的春水,  生动形象的表现了自己内心的忧伤之多之浓。“剪不断,理还乱,是离愁“同样是用比喻的修辞方法,化无 形为有形。  
  二、(2020•江苏模拟)阅读下面这首词,回答下列小题。
  虞美人李煜
  春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有多少愁?恰似一江春水向东流。
  1.(1)词中表达物是人非之感,传达无限怅恨之叹的句子是:   。
  (2)“春花秋月”为什么会使李煜发出“何时了”的感慨?请简要说说。
  2.王国维评价末二句时说:“真可谓以血书者也。”你能说说这两句如此感人的原因吗?
  三、 ( 2020 • 浙江模拟)阅读李煜的《虞美人•春花秋月何时了》一词,完成后面小题 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
  1.  上 阕 以 乐 景 写 哀 情 的句 子 是     , “     ” 一字 为 全 词 的 诗 眼 。 
  2.  赏析“问君能有几多愁?恰似一江春水向东

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。