《参与家乡文化建设》教案设计

约2460字。

浓浓家乡情，拳拳赤子心——《参与家乡文化建设》教案设计(统编版高一必修上)
　　一、涉及的课程内容
　　参与家乡文化建设。
　　二、活动目标
　　1.考察家乡的风俗人情、饮食文化、旅游文化、名人文化等家乡文化，深入认识家乡。
　　2.根据自己的了解与考察，谈谈家乡文化存在的问题。
　　3.从家乡实际出发，提出有利于家乡文化建设的可操作性的合理建议，并写成建议书。
　　三、课时安排1课时。
　　四、所需资源
　　1.搜集有关家乡文化的照片。
　　2.课前考察并搜集家乡文化的相关资料。
　　3.《IAMWENZHOU》温州城市宣传片。
　　4.搜集建议书示例。
　　五、活动过程
　　（一）课堂导入
　　中华文化博大精深，其中家乡文化承载了许多人的记忆，了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，是我们语文学习的重要课程之一，也是我们的责任。学习这门课程，不仅能丰富我们的学习内容，而且还能提升我们的语文素养。
　　（二）万紫千红笑迎开
　　任务一：课前布置学生们拍一组或搜集有关温州家乡文化（可以是自己所在的镇或县，也可以是温州市区）的照片，教师也可靠网络等其他途径搜集，然后从中挑选精美的有代表性的照片制作成PPT，供大家欣赏。
　　下面让我们一起欣赏美丽的家乡，感受家乡的别样风情与日新月异的变化。
　　（三）山清水秀物富饶
　　美丽的照片记录了温州山清水秀、物产丰富、人杰地灵等众多美好的方面，这些只是温州文化的冰山一角，照片无法一一记录，下面我们来观看一个视频，它比照片更具视觉冲击力。
　　任务二：观看《IAMWENZHOU》温州城市宣传片，关注家乡文化的方方面面，进一步认识家乡，请两个学生代表谈观后感。
　　（四）百花齐放怒争春
　　美丽温州是生养我们的母亲，是我们亲爱的家乡，更是我们的骄傲，我们应该深入地了解她，并为她做些力所能及的事。
　　任务三：课前考察家乡的风俗人情、饮食文化、旅游文化、名人文化等家乡文化，可以并谈谈自己对家乡文化的了解和认识，也可以谈谈关于家乡文化的趣事。
　　根据学生的喜好，大致分成四组（课前安排同组