福建省三明市2019-2020学年第二学期普通高中期末质量检测高一语文试题（解析版）

共23题，约24710字。

　　三明市2019-2020学年第二学期普通高中期末质量检测高一语文试题
　　本试卷共10页。满分150分。
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、古代诗文阅读（57分）
　　（一）课内文言文知识（21分）
　　1.下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（3分）
　　A.申之以孝悌之义           申：反复陈述
　　金就砺则利                 砺：磨刀石
　　B.秦贪，负其强             负：倚仗
　　舍相如广成传               传：馆舍
　　C.處常果引张胜             引：招供
　　衡少善属文                 属：连缀
　　D.不爱珍器重宝肥饶之地     爱： 喜爱
　　余嘉其能行古道             嘉：赞许
　　【分析】本题考查考生对常见文言实词在文中含义的理解能力，考生应借助平时积累，根据具体语境来推断词义。
　　【解答】D．爱：吝惜；句子翻译：不吝惜珍奇贵重的器物和肥沃富饶的土地。
　　故选：D。
　　【点评】推断文言实词在文中的含义，一般有四种方法：
　　（1）因文定义法。一个词一般有多个义项，然而在特定的语言环境中，它的义项只有一个，因此我们要善于将实词放在具体的语言环境中来考察，根据上下文进行词义的推断。
　　（2）语法结构分析法。考察该实词在句中充当什么成分，确定其词性，从而推断其意义。
　　（3）成语联想法。现代汉语中的成语，绝大部分来源于古诗文，因此有很多词语的文言意义在成语中得到了保留，在解释文言实词时，我们完全可以联系成语来推断其意义。
　　（4）整齐句式推断法。古人行文，好用整齐的句式。我们可利用相似的结构处于对应位置上的词语往往在意义上相近或相反的特点，求得词语正确的解释。
　　2.下列全含有通假字的-项是（3分）
　　①拜送书于庭            ②作《师说》以贻之     ③不顾恩义，畔主背亲
　　④非利足也，而致千里    ⑤以精铜铸成           ⑥君子生非异也
　　⑦振长策而御宇内        ⑧空自苦亡人之地       ⑨召有司案图
　　A.①②④⑥⑦                     B.①③⑥⑧⑨
　　C.③④⑤⑧⑨                     D.②③⑤⑥⑧
　　3.下列各组句子中，加点字不全含古今异义的一项是（3分）
　　A.君子博学而日参省已           河内凶
　　B.七十者可以食肉矣             其牙机巧制
　　C.所以传道受业解惑也           以为桂林、象郡
　　D.今之众人，其下圣人也亦远矣   明年，复攻赵
　　4.下列句子中对“数”的解释有误的一项是（3分）
　　A.不可胜数：数目
　　B.数罟不入湾池：密
　　C.数口之家可以无饥矣：几，几个
　　D.范增数目项王：屡次，多次
　　5.下列句子中加点字活用类型，归类正确的一项是（3分）
　　①上食埃土               ②积善成德      ③赢粮而景从    ④序八州而朝同列
　　⑤虽蒙斧铖汤镬，诚甘乐之 ⑥欲因此时降武  ⑦且庸人尚羞之  ⑧吾师道也
　　A.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤
　　B.①③/②⑤/④⑦/⑥⑧
　　C.①/②/③⑤⑦/④⑥/⑧
　　D.①③/②/④⑥/⑤⑦/⑧