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《拿来主义》提能作业

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适用分类
高中试卷 / 必修上册试卷
教材版本
人教版
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更新时间
2020/8/19 11:15:46

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约11530字。

  第六单元 12
  请同学们认真完成[练案 12]
  基础巩固练
  一、语言文字运用
  1.依次填入下面横线处的关联词语,正确的一项是( B ) 
  他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显示其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉,只是不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。________烟枪和烟灯,________形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,________背着周游世界,一定会有人看,________我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。
  A.因为 虽然 但是 所以 B.只有 虽然 倘使 但
  C.虽然 但是 只要 但 D.只有 因为 所以 因此
  【解析】 “形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同”与“确可以算是一种国粹”构成转折关系。“背着周游世界”与“一定会有人看”构成假设关系。
  2.体现批判继承我国文化遗产与择旧创新的观点的诗句是( A ) 
  A.江山代有才人出,各领风骚数百年。
  B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
  C.竹叶于人既无化,菊花从此不须开。
  D.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
  【解析】 诗人呼唤创新意识,希望诗歌写作要有时代精神和个性特点,大胆创新,反对因袭守旧。
  阅读下面的文字,完成3~5题。
  吾民所系,吾土所宗。文化就是把我们凝聚在一起的五色土。正如月饼的馅料不局限于五仁、百果、火腿、双黄一样,我国地域辽阔,风俗多样,各地的中秋文化__①__,在同一轮明月照耀下熠熠生辉。我们应该深入发掘不同地域的中秋文化内涵,从而更好地树立起爱国爱乡的意识。
  正如月饼花样不断翻新一样,文化也在不断演进,__②__,就像大家互发的中秋主题微信表情包,每一款都在烘托团圆这一主线。创新出符合现代人审美需求和趣味的形式与内容,滋养文化的根系,这样的节日文化自然会持久而有生命力。
  随着经济发展、生活富裕、社会进步,单纯地把经典美食与传统节日挂钩,已经不能满足现代人的“胃口”。而用文化为人民群众提供更为丰富的节日大餐,让文化这一最大公约数来涵育国人的家国情怀,必会培育更为深厚、坚定的文化自信。
  3.文中使用了哪些修辞手法( B )
  A.比喻、夸张 B.比喻、排比
  C.借代、对偶 D.借代、夸张
  【解析】 本题中,“文化就是把我们凝聚在一起的五色土”使用了比喻。“随着经济发展、生活富裕、社会进步”使用了排比。 
  4.文中画波浪线的句子可改写成“让文化丰富群众的节日生活,以培养家国情怀”,从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
  答:__(示例)原文承接上文“单纯地把经典美食与传统节日挂钩,已经不能满足现代人的‘胃口’”,结构上衔接更加自然;原句使用了比喻的修辞手

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