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语文教学资源

《促织》同步练习9

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
41 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2020/7/26 15:34:25

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资源预览与简介

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约4060字。

  《促织》同步练习
  一、基础知识
  1.下列各项中,加点词的解释不正确的一项是(  )
  A.宫中尚促织之戏    尚:崇尚,喜好
  B.每责一头,辄倾数家之产  责:负责
  C.即道人意中事,无毫发爽 爽:差失
  D.巨身修尾,青项金翅  修:长
  2.下列加点的词语,意义和用法相同的一组是(  )
  A.成以其小,劣之/宰以卓异闻
  B.昂其直,居为奇货/遂为猾胥报充里正役
  C.儿涕而出/而翁归,自与汝覆算耳
  D.成述其异,宰不信/遍试之,无出其右者
  3.下列加点词的活用类型,归类正确的一项是(  )
  ①市中游侠儿得佳者笼养之 ②成以其小,劣之 ③欲居之以为利,而高其直 ④细疏其能 ⑤成然之 ⑥益奇之 ⑦试使斗而才 ⑧昂其直,居为奇货
  A.①/②⑤⑥/③⑧/④⑦
  B.①④/②⑥/③⑤⑧/⑦
  C.①⑤⑦/②⑥/③⑧/④
  D.①/②④⑤⑥/③⑧/⑦
  4.下列句子中,加点词语的古今意义和用法相同的一项是(  )
  A.相对默然,不复聊赖
  B.不如自行搜觅,冀有万一之得
  C.以金笼进上,细疏其能
  D.村中少年好事者驯养一虫
  5.翻译下列句子。
  (1)每闻琴瑟之声,则应节而舞。益奇之。
  ________________________________________________________________________                   
  (2)独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬。
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  二、课外阅读
  阅读下面的文言文,完成6-9题。
  武 技
  李超,字魁吾,淄之西鄙人。豪爽,好施。偶一僧来托钵,李饱啖之。僧甚感荷,乃曰:“吾少林出也。有薄技,请以相授。”李喜,馆之客舍,丰其给,旦夕从学。三月,艺颇精,意得甚。僧问:“汝益乎?”曰:“益矣。师所能者,我已尽能之。”僧笑,命李试其技。李乃解衣唾手,如猿飞,如鸟落,腾跃移时,诩诩然骄人而立。僧又笑曰:“可矣。子既尽吾能,请一角低昂。”李忻然,即各交臂作势。既而支撑格拒,李时时蹈僧瑕,僧忽一脚飞掷,李已仰跌丈余。僧抚掌曰:“子尚未尽吾能也。”李以掌致地,惭沮请教。又数日,僧辞去。李由此以武名,遨游南北,罔有其对。偶适历

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