《秋天的怀念》教学设计27

约5980字。

　　《秋天的怀念》
　　【导入门】
　　母爱如山，深沉巍峨；母爱如海，宽广无私；母爱如火，热情澎湃……
　　秋天天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累，秋天的美别具一格，秋天的美实实在在。然而在作家史铁生的心里，秋天却弥漫着无限的伤感。
　　今天，让我们跟随他一起，走进秋天的故事——秋天的怀念。
　　【目标牌】
　　1.了解作者及相关知识，在熟读课文的基础上整体感知课文内容。（重点）
　　2.体会母亲的形象，理解“好好儿活”的含义，理解作者的复杂情感；学习文章抓住动作、神态、语言等刻画人物形象的方法。（难点）
　　3.感悟平凡而伟大的母爱，激发感恩情怀，学会面对生活的残缺遗憾。
　　诗意篇
　　疏通文意理思路（为啥写）（趣味性）
　　一读：初读全文，感知内容（读出音韵：注意字音、字形、重音、语气、语调、节奏）
　　一写：抄写文常基础，批写段落大意（自主思考）
　　【自学径】
　　一、记文常
　　[辨文体]叙事散文
　　叙事散文是以写人、记事为主要内容的散文。它往往通过叙述事情的经过，反映社会生活；或刻画人物形象，表达作者爱憎感情。阅读时注意：1.理清线索；2.巧借联想（抓住形与神的结合点，体会感情，领悟意境）。
　　[知作者]
　　史铁生（1951—2010），生于北京，作家。1969年去延安插队务农。1972年患病回北京住院，双腿瘫痪。1978年发表处女作《爱情的命运》。《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。
　　[查背景]
　　史铁生21岁的时候，突然得了一次重病，导致高位截瘫。随后，一直默默支撑他坚强活下去的母亲因肝病早逝了。后来，在他的许许多多的文字里，都写到了他的母亲。纵观他的成长之路，其实就是母亲用生命的代价铺就的，因为他对母爱的理解是在母亲去世以后，这也成为作者心中永远的痛。在一种迫切的愿望中，他对母亲的理解升华为世界上最为动人的诗篇，《秋天的怀念》便是他怀念母亲的文章。
　　二、立基础
　　[标段落][圈词语][记音形]
　　zá（砸）碎   侍（shì）养   央yāng求    用膳（shàn）  jué（诀）别    tuān(瘫)痪 暴nù (怒)    沉jì(寂)  chuí(捶)打  憔(qiáo)悴(cuì)   淡yǎ(雅)   烂màn(漫) 喜出(望)(外)  絮絮(xù)叨叨  侍(shì)弄 整宿(xiǔ)  豌豆(wān)  翻来覆(fù)去
　　[释词义]
　　1. 诀别:多指不再相见的分别。
　　2. 絮絮叨叨:形容说话啰唆,唠叨。
　　3. 喜出望外:遇到出乎意料的事情而特别高兴。
　　4. 絮絮叨叨：形容说话啰嗦，来回地说。
　　【感知石】
　　三、划结构
　　（一）结构
　　1. 第一部分（1-2）：隐瞒病情，悄悄抚慰
　　2. 第二部分（3-6）：相