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语文教学资源

2019-2020学年吉林省梅河口五中高二(下)月考语文试卷(4月份)(解析版)

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
51 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2020/5/5 22:17:54

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约19730字。

  2019-2020学年吉林省梅河口五中高二(下)月考语文试卷(4月份)
  一、默写(本大题共1小题,共6.0分)
  1. 补写出下列句子中的空缺部分。
  《庄子•逍遥游》中“ ______ , ______ ”两句,表明宋荣子这种摒弃名利的人,是不会被毁誉所左右的。
  屈原《离骚》中“ ______ , ______ ”两句,表现了诗人执着追求美好理想,纵死不悔的忠贞情怀。
  岑参《白雪歌送武判官归京》中 ______ , ______ 两句,用比喻的手法描写了北国突降大雪时树木皆白的景色。
  二、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共9.0分)
  2. 阅读下面这首宋诗,完成各题。
  春晚
  范成大
  荒园萧瑟懒追随,舞燕啼莺各自私。
  窗下日长多得睡,樽前花老不供诗。
  吾衰久矣双蓬鬓,归去来兮一钓丝。
  想见篱东春涨动,小舟无伴柳丝垂。
  下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ______
  A.首联第二句采用拟人手法,写燕舞莺啼与“我”毫不相关,作者没有意绪欣赏暮春美景,照应了首句中的“懒”字。
  B.颔联借“日长”“花老”点出暮春时令,“多得睡”“不供诗”表现了作者无意赏春的颓废情绪。
  C.颈联“吾衰久矣”化用了《论语•述而》“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公!”中的句子,委婉地表达了对当今久无周公这样的明主圣人的慨叹。
  D.尾联借用陶渊明“采菊东篱下”的典故,想象竹篱东面明年春天花草繁盛的场景,情意表达委婉含蓄。
  请结合全诗,分析作者思想情感的变化过程。
  三、语言表达(本大题共1小题,共6.0分)
  3. 在下面一段文字中的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
  长期以来,我国农产品生产者要想增加收入,①______。如果某种农产品价格再稍有提升、生产者往往更是一哄而上,不计环境资源代价一味追求增产。可结果却是该农产品相对过剩,②______,陷入增产不增收困局。实践反复证明,以增产为导向的农业发展很难持续,而且③______。
  四、现代文阅读(本大题共3小题,共36.0分)
  4. 阅读下面的文字,完成各题。
  当代中国的道德重建
  甘阳虽然现在经常可以在媒体上看到对道德底线崩溃现象的报道,不过,情况禾必那么悲观。我认为,中国基本的道德基础还是有的。那么,这个基础到底是什么?到底是什么在支撑着我们现在这个社会?
  我认为需要检讨的是,我们中国人自己在道德问题上最基本的一些想法是有问题的。如果道德行为需要一些规范,这些规范一定要有相当的稳定性

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