2020年中考语文课内文言文复习测试：曹刿论战

约2570字。

　　4 曹刿论战　　　   　　　　　
　　《左传》　　
　　(1)了解创作的历史背景。本文所记叙的为齐鲁长勺之战。
　　(2)把握精到的取材、对比的手法。文中多记曹刿简短、果敢的言行：“请见”“问战”“请从”……这一系列活动表现出一名出身下层而深谋远虑的谋士的精明干练。作者巧妙地运用了比照、映衬的手法。以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱。从曹刿与鲁庄公的对比中，以鲁庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏 、持重。
　　(3)品析精练的语言。文章语言极为简洁精练，表意说理通达晓畅。行文中散句、对偶句错落有致，增强了叙事写人的生动效果。其中曹刿的语言尤为精彩，如战场上的指挥用语，简短明确，不仅衬托出战事紧迫、无暇论析战争策略的情状，也表现出曹刿思维的敏捷和临战时坚定而自信的心态。
　　(2018北部湾经济区)
　　鲁庄公十年春，齐国出兵鲁国。曹刿请见献策，庄公察纳雅言，取信于民；曹刿请战，助庄公择天时地利战机，于长勺打败齐国。
　　一、重点字词
　　1. 古今异义
　　(1)又何间焉
　　古义：____________　　　　　今义：空隙
　　(2)肉食者鄙
　　古义：____________          今义：粗俗，低下
　　(3)牺牲玉帛
　　古义：____________           今义：为了正义的目的
　　舍弃自己的生命
　　(4)小大之狱
　　古义：____________          今义：监狱
　　(5)可以一战
　　古义：____________          今义：表示可能或能够
　　(6)再而衰
　　古义：____________          今义：表示又一次
　　2. 词类活用
　　(1)名词作动词
　　①神弗福也
　　原意为：福气，在句中的意思为：____________
　　②公将鼓之