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语文教学资源

安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上学习课后复习卷语文试题(《琵琶行》)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
59 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2020/4/2 16:50:06

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约3190字。

  《琵琶行》练习
  一、语言表达专练
  1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )
  A.弦弦掩抑声声思 掩抑:低沉抑郁
  B.梦啼妆泪红阑干  阑干:纵横散乱的样子
  C.如听仙乐耳暂明  暂:暂时
  D.却坐促弦弦转急  却:后退
  解析:选C C项,暂:忽然,一下子。
  2.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是(  )
  A.铁骑突出刀枪鸣    B.门前冷落鞍马稀
  C.整顿衣裳起敛容   D.明年秋,送客湓浦口
  解析:选B A项,突出:古义为“突然爆发出”,今义为“超出一般,冲出”;B项,冷落:古今意义相同,都是“冷清,不热闹”的意思;C项,整顿:古义为“整理”,今义为“使不健全的健全起来”;D项,明年:古义为“第二年”,今义为“今年的下一年”。
  3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )
  A.①初为《霓裳》后《六幺》②为君翻作《琵琶行》
  B.①转徙于江湖间②渔樵于江渚之上
  C.①听其音②吾其还也
  D.①歌以赠之②引以为流觞曲水
  解析:选B A项,①动词,弹奏;②介词,替。B项,均为介词,在。C项,①第三人称代词,它的;②语气副词,表商量或希望语气。D项,①连词,来;②介词,把。
  4.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是:        ,        。
  (2)诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是:         ,         。
  (3)《琵琶行》中运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:         ,         。
  答案:(1)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
  (2)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
  (3)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
  5.有人说一首诗就是一幅画,下面这首诗的前两句已经被描绘成一幅画,请依据后两句诗的内容,结合自己的理解,用生动的文字描绘一幅可感的画面。要求:①想象合理;②描绘要有诗意;③不超过50字。

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