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高中语文必修上册第一单元写作训练《学写诗歌》学案

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适用分类
高中教案 / 必修上册教案
教材版本
人教版
文件格式
docx
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更新时间
2020/3/29 8:41:03

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约17340字,附单元检测试题。

  单元写作训练  学写诗歌
  诗歌是一种用高度凝练的语言、形象表达作者丰富情感、集中反映社会生活并且具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌的特点是:
  1.有明确的思想内容
  任何一部文学作品都应该有主题和中心思想,诗也一样。毛泽东的《沁园春•长沙》作于反帝反封建斗争风起云涌、工农运动蓬勃发展的时代,至今都能让人感受到诗人炽热的情感、豪迈的气概。如果我们平时多关注现实,注重对生活的观察和领悟,也能从中提炼出抒情的主题。
  2.有一定的意境氛围
  思想感情融汇并转化成形象,就形成意象。意象组合成诗的意境即诗情画意,令人产生美感。意境并非神秘莫测,而是可以被人感知的。《峨日朵雪峰之侧》的攀登场景,《立在地球边上放号》的雄奇、壮观景象都是诗人描绘出来的。
  3.讲究节奏和韵律
  诗歌富有音乐性,这种音乐性来自诗歌的韵律和节奏,以适合所要表达的情感意愿,否则作品就会缺少诗味。郭沫若《立在地球边上放号》的雄奇奔放、雪莱《致云雀》的浪漫激情,与作品的节奏韵律是协调一致的。
  4.语言凝练、含蓄
  情感、意象、韵律等都要落实到语言上。诗歌的语言必须凝练、含蓄,给人以联想和想象的空间,达到言有尽而意无穷的效果。一首诗中,如果有一些词句能让人眼前一亮,自然能给人留下深刻印象。
  那么,如何才能写出诗歌呢?
  1.写诗要善于捕捉生活中独特的感受,缘情而发。郭沫若曾经说过:写诗“要有纯真的感受,情动于中令自己不能不写。不能凭空的去‘做’。”无病呻吟,矫揉造作,是绝对写不出好诗的。用审美的态度去感受客观事物,获得新颖、独特的感受,是写诗的第一步。
  2.要讲究艺术构思。构思新颖、独特,是增加诗歌美质的一个重要方面。用什么形象表达,从什么角度表达,关系到构思的成败。
  3.写诗“要用形象思维”。诗要用形象说话,要避免空泛的议论和抽象的抒发。要将一些抽象的概念形象化;要将情感形象化,或是即事抒情,或是融情于景,或是托物言志,或是比喻象征,要避免单纯的感情抒发。
  4.善于运用各种艺术手法刻画形象,增强诗歌的艺术感染力。如:比喻、象征、通感、意象组合等。
  5.要精心锤炼语言。诗歌写作,应该字字必争,句句必争,精心推敲,尽可能地做到精练、形象、优美,还要注意诗的音韵美。
  【实战演练】
  青春之美,在人的一生中是不可复现的。结合本单元诗作和能引发你思考的其他作品,发挥想象写一首诗,抒发你的青春岁月之感,给未来留下珍贵的记忆。注意借鉴本单元诗歌的写作手法,包括意象选择、语言锤炼等。
  【写作指导】
  一年中最好的季节莫过于春天,人生最美好的季节当然就是青春了。诗与梦想、奋斗与拼搏共同筑起青春的亮丽、青春的美好。渴望理解、渴望沟通、渴望知识、渴望创造、渴望成功是青春的特点。描绘努力拼搏的场景,追忆携手奋进的画面,感悟亲情友情的珍贵,明白肩负的使命和责任……可写的很多,精心选择自己最熟悉、感悟最深的

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