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　　全面地思考分析--让议论深刻起来
　　辩证分析常用的方式有三种：一是用发展的眼光去分析某一问题，在分析中揭示事物的本质与规律所在；二是运用事物间相互联系的观点去分析问题，揭示事物间的相互联系，进而揭示事物的本质；三是用一分为二的观点去分析问题，在比较分析中思考问题，深化观点。
　　一、用发展的观点看问题
　　辩证唯物主义认为，“发展”是事物运动最本质的特征。议论文写作，应抓住这一最本质的特征，透彻分析事物的矛盾运动和发展变化规律，思路才能纵横捭阖，论述才能辩证有力。清代诗人赵翼在《论诗》中写下这样的名句：李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。这说明事物是不断发展的，每个时代都应创新、进步，不能因袭古人，不求进取。世上的万事万物都是在运动、发展、变化之中。我们发表自己的观点，论证一个问题的时候，如果采用静止不变的观点分析，就不可能揭示出内在的客观规律，就必然违背事理；只有抓住事物之间的普遍联系，在发展中分析问题，才能把握问题的实质所在。
　　例如：荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴溢，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而溢多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。
　　根据上面文言语段，提炼观点，自拟文题，联系实际，写一篇议论文。
　　【分析】哲理提示：事物是发展变化的，处理问题要随着事物的发展变化而采用相应的方法措施，具体情况，具体对待，切不可循规蹈矩。
　　例如：有个鞋厂派了两名推销员，一同飞往一个岛国去开辟市场。一下飞机，他们就了解到所有岛民从来没有穿鞋的习惯。推销员甲心凉了半截，立即向厂部发了电报：“没有市场，他们的需求量等于零！”推销员乙却惊喜万分，也立即向厂部发了电报：“市场广大，前途无量，他们的需求量将从零起步！”
　　要求：根据甲乙两个推销员对同样的信息产生截然不同的认识，自拟文题，写一篇议论文。
　　【分析】哲理提示：为什么同样的信息会在甲乙两个推销员身上产生不同的反馈呢？这决定他们对同一事物的不同认识观念。推销员甲只看市场需求的现状，没看到未来的发展，只观察事物的表象，没看到内在潜力。不是用发展变化的眼光看看问题，而是静止消极地对待；而推销员乙认识相反，看到事物发展的远景，所以积极地开辟市场。
　　二、用联系的观点辩证地看问题。
　　任何事物都不是孤立存在的，它总是和外界事物有着千丝万缕的联系。分析一个问题时，就要注意它和其他有关问题的联系。如雨果《巴尔扎克葬词》结尾