教学资源

《从百草园到三味书屋》同步训练

浏览手机版 · 查看下载条件
适用分类
初中试卷 / 七年级上册试卷
教材版本
人教版
文件格式
docx
文件大小
38 KB
页数 / 张数
未单独标注,请查看简介
更新时间
2020/3/2 20:54:23

资源预览与简介

点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。

共3份文件。

  人教部编版七年级上册《从百草园到三味书屋》基础知识巩固训练
  拟题:山东省东营市陈庄镇中心学校     岳向明     13395462960
  1.阅读语段,回答问题。
  百草园虽然是一个人的足迹很少到达的荒园,里面确凿(______)长了不少野草。然而,此地的风景对于孩子来说却是很相宜的。碧绿的菜哇,紫红的桑shèn(______),yōng(______)肿的何首乌根,攒(______)成珊瑚珠似的覆盆子,地下的蝉蜕(______),轻倢的云雀,长吟的蟋shuài(______)……种种景致怎能不让孩子喜欢呢?
  (1)请在语段中的括号内给加点字注音,根据拼音写汉字。
  (2)语段中有两个错别字,请找出并改正。
  ______改为______          ______改为______
  (3)请用一个恰当的成语来代替语段中画横线的部分:________________。
  (4)请解释语段中“相宜”一词的意思:____________________________。
  2.选词填空。
  (1)他很高兴,但竞给那走来夜谈的老和尚识破了                   。(A.机密  B.机谋  C.机关)
  (2)雪一下,可就两样了,拍雪人和塑雪罗汉需要人们                  ,这里是荒园,人迹罕至,所以不相宜。(A.欣赏  B.鉴别  C.鉴赏)
  (3)叫我名字的         声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。(A.陌生  B.生疏  C.生僻)
  (4)其中似乎                    只有一些野草;但那时却是我的乐园。(A.确实  B.确凿  C.的确)
  3.下列加点字词的注音完全正确的一项是(   )
  A.攒成(zǎn)    斑蝥(máo)       鉴赏(jiàn)    高枕而卧(zhěn)
  B.确凿(záo)    倜傥(tì  tǎng)  收敛(liǎn)    人迹罕至(hǎn)
  C.脑髓(suǐ)    蝉蜕(chán tuì)  菜畦(xí)      人声鼎沸(dǐng)
  D.秕谷(bǐ)     油蛉(líng)      宿儒(xiù)     狗窦大开(dòu)
  4.没有错别字的一组是        
  人教部编版七年级上册《从百草园到三味书屋》课内重点语段训练
  拟题:山东省东营市陈庄镇中心学校     岳向明     13395462960
  (一)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
  1.文段中描写“斑蝥”其作用是(  )
  A.介绍斑蝥的生活习性。
  B.描写斑蝥的神秘色彩。
  C.描写以斑蝥为游戏对象的乐趣。
  D.描写百草园的具体景物。
  2.“油蛉在这里低唱”中的“这里”指代什么?
  3.百草园的自然景物丰富多彩,作者通过哪些角度进行观察?从哪几个方面进行描写景物的特征?
  4.在“单是……趣味”一句的总领下,分述了哪几件趣事?
  5.文段中连用两个“不必说”,接着用“单是”表述上有什么效果?
  (二)A.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖
  人教部编版七年级上册《从百草园到三味书屋》课外类文阅读训练
  拟题:山东省东营市陈庄镇中心学校     岳向明     13395462960
  一、大王庙
  杨绛
  那年秋天,我家从北京迁居无锡,租居沙巷。我就在沙巷口的大王庙小学上学。大王庙小学就称大王庙,原先是不知什么大王的庙,改成一间大课堂
  老师是孙先生,剃一个光葫芦瓢似的头,学生背后称他“孙光头”。他拿着一条藤教鞭,动不动打学生,最爱打脑袋。
  我是新学生,不懂规矩,行事往往别扭可笑。我和女伴玩“官、打、捉、贼”,我拈阄拈得“贼”,拔脚就跑。女伴以为我疯了,拉住我问我干什么。我急得说:
  “我是贼呀!”
  “嗨,快别响啊!是贼,怎么嚷出来呢!”
  我这个笨“贼”急得直要挣脱身。我说:
  “我是贼呀!得逃啊!”
  她们只好耐心教我:“是赋,就悄悄儿坐着,别让人看出来。”
  又有人说:“你要给人捉出来,就得挨打了。”
  我告诉她们:“贼得乘早逃跑,要跑得快,不给捉住。”
  她们说:“女孩子家不兴得‘逃快快’。逃呀、追呀是‘男老小’的事。
  大庙东院是“女生间”,里面有个马桶。女生在里面踢键子。可是我只会跳绳、拍皮球,不会踢键子,也不喜欢闷在又狭又小的“女生间”里玩。
  不知谁画了一幅“孙光头”的像,贴在“女生间”的墙上,大家都对那幅画像拜拜。我以为是讨好孙先生呢。可是她们说,为的是要“钝”死他。我不懂什么叫

下载资源

所需点数:1 下载点  如何增加下载点

非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。

下载遇到问题?

主下载方式无法使用时,可打开备用下载页面。备用方式也会按本站现有规则处理下载与扣点,请确认后再操作。

打开备用下载页面 · 查看下载帮助

补充信息与帮助

资源来源:会员原创 下载情况:本月 1 / 总计 31

我要评价 · 有奖报错 · 加入收藏 · 搜索相关资源

下载说明:

  • 确认资源内容、下载条件和账户权益后再发起下载;非零点资源会按本站现有规则扣点。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。