高考复习文言实词推断教案

约3470字。
　　文言实词推断教案
　　导入
　　文言文阅读在高考试卷中占18分，分值之多仅次于作文和大阅读，是高考复习的重点之一。我认为做好文言文阅读题目的关键是准确理解文段，尤其是准确理解文段中文言实词的词义。本节课我们就和大家一起来学习几种推断文言实词的方法。
　　出示教学目标
　　教学目标：学习几种推断文言实词词义的方法。
　　一、借助字形推断
　　1、引导练习：
　　（1）方其系燕父子以组                        （《伶官传序》）
　　（2）金就砺则利                              （《劝学》）
　　（3）奋六世之余烈，振长策而御宇内            （《过秦论》）
　　2、方法总结：
　　汉字是表意文字，字形特别是“偏旁”与字义联系密切。有些字能直接从字形分析出词义，有些字虽不能直接分析出词义，却可以根据字形圈定出该字的意义范围，为进一步猜测词义提供依据。结合上下文语境进行推断，就有可能较为准确的把握词义。
　　凡形旁从“钅(金)、木、氵（水）、灬（火）、土”者词义与五行有关；凡形旁从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū) ”者词义与兵器有关；凡“马、牛、羊、 犭、鸟、虫”等与动物类有关；“讠（言）、辶（辵）、忄(心)，彳（行）”等与行为有关，“禾”与五谷关；“”与丝麻关：“贝”与金钱关；“皿”与器具关；“ ”与房舍关；“阝”与地名关；“求”与毛皮关；“ ”（yàn）与旌旗关；“旨”与美味关；“辛”与刑具关；“隹(zhuī) ”与鸟雀关；“能”与熊罴关；“尸”与身体关；“女”、与妇人关；“冖”与笼罩关；“系”与捆绑关；“ ”与环绕关；“攴（pū) ”与敲击关；“歹”与死亡关……“月”关肉，“页”关首，“自”关鼻，“目”关眼……总之，本字关本义，形符表义不可不知。 
　　3、巩固练习：
　　（1）生而眇者不识日                     （《日喻》）
　　（2）王乃使玉人理其璞而得宝焉           （《韩非子》）
　　（3）二人相憎，而欲相贼也。             （《韩非子》）
　　（4）予羁縻不得还，国事遂不可收拾       （《指南录后序》）
　　4、评价
　　二、借助词义引申推断
　　语言是随着社会的不断发展而发展变化的，词义随着语言的发展而不断丰富，一个实词的意义可能很多，但一般都是由本义或常用义引申、比喻、或假借而来的。我们如果能够了解词语词义的引申演化过程，在阅读时学会适当的引申推想，就往往能够对词义作出较为准确的判断。
　　板书
　　1、[例]解释下列句中的“朝”字的含义。
　　（1）朝服衣冠，窥镜
　　（2）割地而朝者三十六国
　　（3）赐带剑履上殿，入朝不趋
　　（4）两朝开济老臣心
　　“朝”的本义是“早晨”，因为臣子朝见君主在早晨，就引申为“朝见”，由“朝见”引