下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

邳州市2006年八年级上册语文期末测试卷

苏教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
257 KB
教材版本
苏教版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2006/4/18 7:32:28

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

共24小题,约4810字。
  邳州市2005—2006学年度第一学期期终考试
  八年级(上)语文试题
  (时间:120分钟    满分:120分)
  题号一二三四总分
  得分    
  得分阅卷人
  一、积累与运用。(20分)
  1.下列加点字的注音全都正确的一项是(2分)(  )
  A.呵护(kē)  孕育(yùn)   蟾蜍(chú)    惟妙惟肖(xiāo)
  B. 遗骸(hái)   追溯(shuò)  频率( píng)    束手无策(shù)
  C. 哺乳(bǔ)    归咎(jiù)   匀称(chèng)  鸣钟击磬(qìng)
  D. 轩榭(xiè) 寒噤(jìn)   潮汐(xī)     销声匿迹(nì) 
  2.把下列词语中的错别字及其正确书写写在下面方格中。(2分)
  A.     胚胎    龙凤呈详     庄严肃穆     周而复始 
  B.     繁衍    巧妙绝纶     啸聚山林     月明风清
  C.     脊椎    不加思索     五彩斑斓     物竞天择
  D.     致密    天衣无缝     再劫难逃     触目伤怀
  错别字
  正确书写
  3.下列句中成语使用不正确的一项是(2分)(    )
  A.生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约,不可能无所不为。
  B.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事,并开始了类似受精卵分裂发育的过程。
  C.面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们仍将束手无策。
  D.一个“充耳不闻”的人,对外界的一切也必然“无动于衷”。
  4.句中空格处省略了三句话,请正确顺序。(2分)
  草木荣枯,候鸟去来这类物候现象反映了气候的变化和季节的推移。        研究和懂得“大自然的语言”,对于发展生产有重要意义。
  ①人们可以据以安排农事。②所以把草木荣枯、候鸟去来这类物候现象称作“太自然的语言”。 ③好比是大自然传递给人类的信息。
  正确语序:                
  5.下面是某同学在电话中给小明说的一段话,请按要求对加序号的句子进行修改。(3分)
  小明,①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!同时,还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限,提倡创新,②以不少于600字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部,也可直接交给我。
  ⑴第①句有一处用语重复,应删去的词语是           
  ⑵第②句自相矛盾,应改为                         
  ⑶第③句中不得体的一个词语是            ,应改为             
  6.阅读下面的文字,按要求答题。(2分)
  “座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗年轻时好意气用事,他因哥哥被人杀害,大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后,朝廷大赦,才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸,吃足苦头,就作“铭”放在座位的右侧,用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。
  ⑴根据上述内容拟一个标题。                                                        
  ⑵引用名人格言或自拟警句是常见的座右铭形式。请写一条警示或勉励自己的座右铭。
  三、现代文阅读(30分)
  (一)  阅读下面的文字,完成 14—18题。(15分)
  荷花之迷
  荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是,科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①’的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像花一样不受污染,永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播,荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。