《芣苢》同步练习

约3310字。

　　2019-2020学年部编版高中语文必修上册同步练习
　　（13）芣莒
　　1、下列句子中加粗字的解释,正确的一项是(   )
　　A.薄言采之 薄:靠近
　　B.薄言捋之 捋:从茎上成把地握取
　　C.多博村酤劳苦辛 酤:通“沽”,买酒
　　D.赋诗怜汝足精神 怜:可怜,表同情
　　2、下列对《芣苢》这首诗的理解,不正确的一项是(   )
　　A.“采采芣苢,薄言采之”是全诗的总起,“采呀采呀采起来”的歌声,可称之为劳作的前奏曲。
　　B.由“薄言掇之”到“薄言捋之”,是对采摘过程的细腻观察。从一棵一棵地拾,到一把一把地捋,可谓—路辛苦,反映出当时的劳动者身负沉重的压迫。
　　C.由“薄言袺之”到“薄言襭之”,是对收工时满载而归的叙写。此间有收获的满足,有对自身力量的欣赏,亦有与自然相融的愉悦。
　　D.《芣苢》一诗,将劳动者的精神和情绪自然地吟唱出来。从节奏、意境、韵律等方面,显示出极高的艺术性和感染力。
　　3、依次填入下面语段中横线处的句子,最恰当的一项是(   )
　　《诗经》是中华民族永恒的精神故乡。_____。_____,_____;但《诗经》的传唱,使原本遥远的地域变得可以想象,可以亲切地感知。_____。因此说,_____。
　　①这当然不利于人们建立地理意义上“天下”的概念
　　②春秋战国时期,乃至更早,《诗经》就为凝聚我们的民族精神起到了不可估量的作用
　　③在当时,由于相距遥远,交通不便,普通人的旅行范围是非常有限的
　　④《诗经》在当时各国之间,缔造了宝贵的文化亲缘
　　⑤齐国的海,宋国的河,秦、晋的高山,他乡丰富的物产、奇异的风情,都因《诗经》的描绘而进入人们的视野
　　A.④③①⑤② B.②③①⑤④ C.④③⑤①② D.②③①④⑤
　　4、下列各项中,表达得体的一项是(   )
　　A.我很幸运能够聆听诸位先贤的高论,今天的讲座使我茅塞顿开,获益匪浅。
　　B.兹介绍我校王丹宁同学前往贵公司参加社会实践活动,请予接洽为荷。
　　C.垂垂老矣,年华已逝.衷心地祝您福如东海长流水,寿比南山不老松。
　　D.十年同窗,朝夕相处.情同手足,今毕业在即,特赠小照一张.敬请愧领。
　　5、学校组织“诵《诗经》,品经典”活动。请你为这次活动写一则宣传语。
　　要求:体现活动主题,表达简明连贯,不超过20字。