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语文教学资源

《囚绿记》学案10

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
690 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修二教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2019/9/21 8:25:11

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约8630字。

  3 *囚绿记
  有人喜欢把傲雪的梅花绽放、香洒人间说成春天的到来;也有人喜欢把迎春花的喇叭“嘀嘀嗒嗒”声说成春天的到来;而我则把飞絮如雪、风展杨柳绿枝头的时候叫作春天的来临,因为此时飞絮绿丝相映成趣,飞絮把种子撒向大地的各个角落,期待早日生根、撑土出芽、又展风姿;而绿丝则争光吸氧,像儿女孝敬慈母一样不断地报答根、枝、杈,希望其更加粗壮、更能为人类遮阳挡尘避雨,成为人类休憩的好去处。
  赏古诗
  虞美人
  李 煜
  风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。
  笙歌未散尊罍在,池面冰初解。烛明香暗画堂深,满鬓青霜残雪思难任。
  【赏析】 词的上片,写春景以引出对过去岁月的追忆。作者以景入情,用细腻的观察、清丽的语言极力刻画出了一幅生机勃勃的春光图。但“风回”一句也让读者隐约感到作者虽面对春色,心中却满是旧思的忧愤之情。“凭阑”句一出,词意渐明,“无言”中仿佛有千言万语。“依旧”是对往昔的怀恋,对现实的感慨。如果说上片还是清丽多于灰暗,春光胜于春愁的话,那么下片则是把上片原有的那一点由回忆中升起的生机在现实的痛苦中消灭了。承接上片引出的对奢华生活的回忆更加深了对现实的不满和愁怨,“烛明”一句中的孤独情思,到了“满鬓”一句无法自禁,哀怨至极。这是全词的点题之句,也是全词中最具情感震撼力的一句。全词描写生动,笔触细致,情景融会,由景见情,由情生景,借伤春以怀旧,借怀旧以发怨,借发怨以显痛苦,结构精妙,意象生动,在感情上十分炽烈,艺术手法上相当成熟,是一篇难得的佳作。
  此词追昔抚今,在生机盎然、勃勃向上的春景中寄寓了作者的深沉怨痛,在对往昔的依恋怀念中也蕴含了作者不堪承受的痛苦之情。
  陆蠡巧妙地借爱恋绿色,抒写了自己忠于祖国的情怀,还展示了人心灵中最真实、最永恒的一面,那就是和平安宁、优美诗意的生活才是人真正的需要,但当一种东西侮辱你的自由的时候,人会为了自由而反抗,甚至牺牲,正如那常春藤一般。同时本文还揭示出一个哲理:美在一个特定的时间、地点、角度、心境下才能完美呈现。作者欣赏绿藤,不是走在外面,而是透过一个小圆洞,这个特殊的角度使得绿藤朦胧而美丽。
  [运用角度] “爱国”“抗争”“追求自由”“坚贞”等。
  光 阴
  陆 蠡
  最近的一个秋日的傍晚,我在近郊散步,我迎着苍黄的落日走过去,复背着它的光辉走回来,足踩着自己的影子。“我是牵着我的思想在散步。”我对自己说。“我是踪蹑着我的影子,看我赶不赶得过它?”我一面走一面自语。“我在看我自己影子的生长,看它愈长愈快,愈快愈长。”我独语。总之,

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