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语文教学资源

《求谏》课后训练

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
165 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2019/8/6 10:02:06

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资源预览与简介

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约5220字。

  经典原文
  6 求 谏
  课后训练一起提高
  一、基础知识巩固
  1.对下列句子中加点词的解释无误的一项是(  )
  A.必须极言规谏        极言:竭力陈说。
  B.纵不合朕心,朕亦不以为忤 忤:冒犯,触犯。
  C.因举觞赐玄龄等数人勖之 勖:慰问。
  D.但思正人匡谏 正人:正直的人。
  解析:C项,勖:勉励。
  答案:C
  2.下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是(  )
  A.
  B.
  C.
  D.
  解析:B项,均为介词,对于;A项,介词,因为/介词,把;C项,副词,于是,就/副词,竟然;D项,连词,表修饰/连词,表转折。
  答案:B
  3.下列选项中加点词含义相同的一项是(  )
  A.
  B.
  C.
  D.
  解析:A项,凭借/垫着;B项,写作/劝酒;C项,征兆,苗头,开端;D项,对待/际遇,机会。
  答案:C
  4.下列各句中加点词语古今同义的一项是(  )
  A.皆失其举措
  B.此之谓自谦
  C.惟君臣相遇,有同鱼水
  D.所以诤臣必谏其渐
  解析:A项,古义:举止失当。今义:举动;措施。B项,古义:自我满足。今义:自己表示谦虚。C项,古义:相互对待。今义:遇到,相见。
  答案:D
  二、阅读能力培养
  (一)阅读下面的文言文,完成第5~8题。
  贞观八年,太宗谓侍臣曰:“朕每闲居静坐,则自内省,恒恐上不称天心,下为百姓所怨。但思正人匡谏,欲令耳目外通,下无怨滞。又比见人来奏事者,多有怖慑,言语致失次第。寻常奏事,情犹如此,况欲谏诤,必当畏犯逆鳞。所以每有谏者,纵不合朕心,朕亦不以为忤。若即嗔责

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