《浙东学术》课后训练

约5710字。

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　　课后训练一起提高
　　一、基础知识巩固
　　1.下列加点词的解释错误的一项是(　　)
　　A.儒者欲尊德性
　　尊:尊崇、推崇。
　　B.此宋学之所以见讥于大雅也
　　大雅:诗经中的一种文体。
　　C.究其所以纷纶
　　究:探究。
　　D.阳明得之为事功
　　事功:事业和功绩。
　　解析:B项,大雅:才德高尚的人。
　　答案:B
　　2.下列各句中加点词语古今同义的一项是(　　)
　　A.不如见诸行事之深切著明也
　　B.而讲学者必有事事
　　C.故惟陋儒则争门户也
　　D.未有不切于人事者
　　解析:A项,古义:具体的历史事件;今义:做事。B项,古义:谈论学问;今义:公开讲述自己的学术理论。D项,古义:社会现实;今义:事理人情。
　　答案:C
　　3.下列各句中加点的词语用法与其他三句不相同的一项是(　　)
　　A.朱陆异同,干戈门户
　　B.后人贵经术
　　C.马牛而襟裾
　　D.而讲学者必有事事
　　解析:B项是形容词作动词,看重。其他三项是名词作动词。
　　答案:B
　　二、阅读能力培养
　　(一)阅读下面的文言文,完成第4~7题。
　　天人性命之学,不可以空言讲也。故司马迁本董氏天人性命之说,而为经世之书。儒者欲尊德性,而空言义理以为功,此宋学之所以见讥于大雅也。夫子曰:“我欲托之空言,不如见诸行事之深切著明也。”此《春秋》之所以经世也。圣如孔子,言为天铎,犹且不以空言制胜,况他人乎?故善言天人性命,未有不切于人事者。三代学术,知有史而不知有经,切人事也;后人贵经术,以其即三代之史耳;近儒谈经,似于人事之外,别有所谓义理矣。浙东之学,言性命者必究于史,此其所以卓也。