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语文教学资源

2004年高中语文第三册第四单元测试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
67 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第三册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/2/4 7:25:00

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灯下漫笔  巴尔扎克葬词  散文诗两篇  短文两篇单元达纲检测<br>
【同步达纲练习】<br>
第Ⅰ卷(选择题共60分)<br>
  一、(30分,每小题3分)<br>
  1.下列各组词语中加线字读音有误的一项是(    )<br>
  A.嗜好(hào)    编纂(zuǎn)  解剖(pōu)激情   数(shuò)见不鲜<br>
  B.拘挛(luán)   真谛(dì)    冠冕(miǎn)堂皇  每臻(zhēn)绝唱<br>
  C.蔑(miè)视    震颤(zhàn)  潜(qián)移默化  降(jiàng)格以求<br>
  D.兑(duì)现    上溯(sù)    熠熠(yì)闪光    酝酿(niàng)感情<br>
  2.下列各组词语中没有错别字的一项是(    )<br>
  A.国粹  作蘖  直截了当  泰然自若    B.睿智  琐碎  至善至美  张皇失措<br>
  C.发祥  通辑  贻笑大方  蒸蒸日上    D.决择  蕴含  莫明其妙  聊若晨星<br>
  3.下列各组词语中加线点词使用恰当的一项是(    )<br>
  A.鲁迅先生不仅是一位伟大的文学家,更是一位伟大的思想家,他的杂文,无论在思想内容和艺术手法上,都是一流的。<br>
  B.散文对读者的吸引力,来自作者人格与心灵的坦白,在那里,作者的心灵总是向读者敞开着,无论是刻画自己,或者描叙人世,他都毫不隐蔽地融进自己的个性。<br>
  C.散文诗是介于散文和诗歌之间的一种文学样式,它虽然以散文的形式写成,也采用诗的凝练精美的语言,营造诗一般的意境,表达丰富情感和深刻哲理。<br>
  D.各位先生,面对着这样一种损失,尽管我们怎样悲痛,就忍受一下这样的重大打击吧。<br>
  4.下列句中成语使用恰当的一项是(    )<br>
  A.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。<br>
  B.如果我们把缺点错误掩盖起来,装作看不见,那无疑于饮鸩止渴。<br>
  C.这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议,因为谁也不能规定作者必须怎样写。<br>
  D.他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。<br>
  5.下列各句中没有语病的一项是(    )<br>
  A.很长一段时间,经济效益差一直困扰着这个五万职工的企业,谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。<br>
  B.罗马尼亚艺术家的演出,博得了各界观众的热烈欢迎,对这次成功的演出给予了很高的评价。<br>
  C.如何防止青少年,尤其是中、小学校学生,在学校周边免遭抢劫,是落实《未成年人保护法》的大事。<br>
  D.目前,以专利、商标、版权为三大支柱的知识产权制度正在上海全面贯彻实施,至今年4月底,上海的专利申请总量已达35749件。<br>
  6.下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是(    )<br>
  (1)村边有片水塘,(a.几株老柳树斜倚在水边,b.水边斜倚着几株老柳树,)修长的枝条轻拂水面,荡起圈圈涟漪。<br>
  (2)不知大文人们怎样评价金庸;依我看,他和鲁迅前辈论剑尚嫌功力不足,(a.不过与巴金、老舍比绝对文才相当。b.不过绝对可与巴金、老舍打个平手。)<br>

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