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语文教学资源

新化六中2002年下期高三语文期末试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
17 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2003/8/2 10:41:00

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一、  选择题:<br>
1、  下列各组词语中,加点字读音完全相同的一组是;<br>
A伉俪 高亢 沆瀣一气 引吭高歌<br>
B邂逅 螃蟹 坚持不懈 浑身解数 <br>
C险峻 骏马 如期竣工 怙恶不悛 <br>
D累赘 连累 累累硕果 危如累卵<br>
2、  下列各组成语中,没有错别字的一组是:<br>
A如火如茶  目不瑕接  潜移默化 斩丁截铁<br>
B一尘不变  草菅人命  应运而生 人才辈出<br>
C深恶痛绝  振聋发聩  妍媸毕露 芸芸众生<br>
D惊神甫定  欲盖迩彰  剑拔弩张 无动于忠<br>
3、  依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是:<br>
①  他上岗不几天,一无技术,二无经验,只好____师傅新教的那两手来应付工事。<br>
②  凡在本店购货满三百元者,本店将______一份精美的礼品。<br>
③  高老师才40多岁,比起退休的老校长来说,自然______多了。<br>
A袭用    惠赠   年青     B习用    敬赠   年轻<br>
C袭用    敬赠   年轻     D习用    惠赠   年青<br>
4、在横线上填入虚词,最正确的一项是                                      <br>
但“全”和“粹”是相互矛盾的。___去粗存精,_____似乎不全了,全就似乎不应“拔萃”。___全___粹,这不是矛盾吗?<br>
_______只讲“全”而不顾“粹”,这就是我们现在所说的自然主义④;只讲“粹”而不能反映“全”,那又容易走上抽象的形式主义①的道路;___粹___全,才能在艺术表现里做到真正的“典型化”,全和粹要辩证地结合、统一,才能谓之美,正如荀子在两千年前所正确地指出的。<br>
A  如果  那么  又  又  因而  既  且<br>
B  若   那就  既  且  所以  又  又<br>
C  既  那就  又  又  然而  既  且<br>
D  只要  那就  既  且  然而  又  又<br>
5、下列句中,加点成语使用正确的一项是:<br>
这篇论文观点鲜明,论据有力,材料丰富<br>

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