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西藏日喀则市南木林高级中学2018-2019学年度第一学期期末测试高二汉语文试卷(解析版)

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高中试卷 / 高二上学期试卷
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人教版
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2019/4/30 23:23:53

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共19题,约12910字。

  南木林高级中学2018-2019学年度第一学期期末测试
  一、知识与运用
  1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一项是(   )
  A. 剥削   削减   削弱   削果皮 B. 横竖   蛮横   横财   横祸
  C. 抹布   涂抹   抹黑   转弯抹角 D. 依据   证据   论据   据为己有
  【答案】D
  【解析】
  【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题 “读音全都相同的一项”,然后逐项识别字音正误。本题中A 项“剥削   削减   削弱”读音为xuē,“削果皮”读音为xiāo。B项“横竖”读音为héng,“蛮横   横财   横祸”读音为hèng;C项“抹布”读音为mā,“涂抹   抹黑”读音为mǒ,“转弯抹角”读音为mò; D项都读成jù。故选D。
  【点睛】字形字音题是语文基础知识考查的基本题型,考生要注意多音字、形近字和生僻字。做选择题时排除法是一种比较好的方法。考生平时要注意积累。
  2.下列各组词语,没有错别字的一项是(    )
  A. 不知所错  地大物薄  翻云覆雨  偷机取巧 B. 实事求是  终生不懈  千姿百态  唯唯诺诺
  C. 前扑后继  稍纵既逝  尽心竭力  缚鸡之力 D. 滔滔不绝  与日具增  铤而走险  含包待放
  【答案】B
  【解析】
  【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字形的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,本题是选“没有错别字的一项”,然后逐项识别字形的正误。A项中“不知所错”的“错”应是“措”,“地大物薄”的“薄”应是“博”,“偷机取巧”的“偷”应是“投”; C项中“前扑后继”的“扑”应是“仆”,“稍纵既逝”的“既”应是“即”; D项中“与日具增”的“具”应是“俱”,“含包待放”的“包”应是“苞”。故选B。
  【点睛】字形字音题是语文基础知识考查的基本题型,考生要注意多音字、形近字和生僻字。做选择题时排除法是一种比较好的方法。考生平时要注意积累。
  3.下列各组用横线连接的词语,不能完全构成反义词的一项是(   )
  A. 抽象—具体    富有—贫穷    吝啬—慷慨 B. 瘦弱—强大    萧索—繁华    坦白—隐瞒
  C. 晴朗—阴晦    严寒—酷暑    闲暇—繁忙 D. 整齐—凌乱    犹豫—果断    清澄—混浊
  【答案】B
  【解析】
  【详解】本题考查词语辨析的能力,反义词就是两个意思相反的词,包括绝对反义词和相对反义词。组成反义词的一对词必须属于同一意义范畴,题中B项的 “瘦弱”是指肌肉不丰满,软弱无力,一般是说身体单瘦虚弱,反义词有“强健” 、 “健壮” “粗壮”“强壮” “胖大”等形容身体的词语; “强大”是指(力量)坚强雄厚,范围上是指国家、民族、势力、内心情感等,反义词有“弱小”“微弱”等词语,“瘦弱”与“强大”不是同一意义范畴的词语,不能完全构成反义词。故选B。
  【点睛】辨析词语的反义词,考查的是词语辨析能力,组成反义词的一对词必须属于同一意义范畴,如:“长”——“短”(长度),“开头”——“结尾”(过程),“古”——“今”(时间)。不是任何一个词都有反义词。反义词以形容词最多,其次是动词;表示具体事物的名词(如:“书”、“笔”)大部分没有反义词。多义词可以有几个跟不同义项相配的反义词,如:“快”——“慢”、“钝”,“清淡”——“浓郁”、“油腻”。
  4.下列各组词语,全是褒义词的一项是(    )
  A. 风和日丽  坦坦荡荡  文雅  谦逊 B. 歪门邪道  袖手旁观  诓骗  冷酷
  C. 沉默寡言  井然有序  作弊  局面 D. 十拿九稳  瞻前顾后  污蔑  无私
  【答案】A
  【解析】
  【详解】本题考查辨析词语的感情色彩的能力。词语的感情色彩有褒义、贬义和中性,褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语,贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。题中B项都是贬义词,C项中“沉默寡言”“局面”是中性词,“井然有序”是褒义词,“作弊”是贬义词;D项中“十拿九稳”“ 无私”是褒义词,“瞻前顾后”是中性词,“污蔑”是贬义词。故选A。
  【点睛】词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。一般来说,

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