2019年高考语文黄金押题专题02：辨析并修改病句

约6820字。

　　【高考考纲】
　　《考试大纲》要求：辨析并修改病句，能力层级为E级(表达应用)。“辨析”是指能够从题目中选出有语病或没有语病的选项；“修改”则是指在辨析的基础上对病句进行修改。
　　(1)题型较为固定。辨析并修改语病考查频率高，题型较为固定，一般分为辨识正误的选择题和判断修改的主观题，第一种题型是主流，新课标卷采用的是第一种题型。
　　(2)设题重点鲜明。《考试大纲》规定的六种病句类型是设题重点，但搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑等考查频率较高，其中，尤以“搭配不当”居首。在主观修改题中，搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明是设题的重点。
　　(3)语境新，时代气息浓。语病题的语言材料很新颖，紧扣时代，涉及面广，关注热点时事新闻，材料背景极具知识面、思想性、时代性、趣味性。
　　【真题感悟】
　　一、语序不当
　　【例1】　在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。
　　【修改】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　答案：多项定语次序不当。将“历时三年”放到“开展的”之后，同时在“历时三年”之后加“的”。
　　【例2】　为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
　　【修改】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　答案：多项状语次序不当。可将“三个月内”调到“每名学生”后。 相处正成为教育不得不直面的问题。
　　【修改】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　答案：关联词语的位置不当。“自从”应放句首。
　　【例4】　一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
　　【修改】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　答案：并列词语语序不当。应将“接受、理解和掌握”改为“理解、接受和掌握”。
　　【例5】　如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
　　【修改】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　答案：分句语序不当。应将“对滑雪运动的兴趣”与“热爱并且投身于滑雪运动”调换位置。
　　二、搭配不当
　　【例6】　近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。
　　【修改】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　答案：主谓搭配不当，“大街”和“启动”主谓不搭配，可在“创业大街”后加“启用”。 时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛受益。
　　【修改】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　答案：动宾搭配不当。“推动……企业广泛受益”，动宾搭配不当，可改为“推动‘互联网＋’快速发展，让企业广泛受益”。
　　【例8】　国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，