共27题，约9150字。

　　金山区2018-2019学年第二学期质量监控
　　高三语文试卷
　　（时间150分钟，分值150分）
　　2019年4月
　　第一部分  积累应用（10分）
　　1.填空。（5分）
　　（1）执手相看泪眼，___________。            （柳永《________》）（2分）
　　（2）________，人皆有之，贤者能勿丧耳。        （孟子《鱼我所欲也》）（1分）
　　（3）《琵琶行》第二段中“________，________”两句描写，从侧面烘托出琵琶女弹奏琵琶技艺的高超。（2分）
　　2.按要求选择。（5分）
　　（1）小明做事好高骛远，老师劝诫他，以下名句选用恰当的一项是（    ）（2分）
　　A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟   B．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
　　C．千里之行，始于足下               D．凡事预则立，不预则废
　　（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（    ）（3分）
　　诗是心感于物的结果。________，________。________，________，它必须经过思想或心灵的综合。
　　①非此意象不能生此情趣，有此意象就必生此情趣
　　②有见于物为意象，有感于心为情趣
　　③诗的境界是一个情景交融的境界
　　④这交融并不是偶然的，天生自在的
　　A.①②④③   B.③④②①   C.②①③④  D.②③④①
　　第二部分   阅读（70分）
　　一、 阅读下文，完成3-7题。（15分）
　　谁来加厚信息时代的文化土层？
　　①新技术当真是最伟大的“改变者”。如果以山峰为喻，从山脚的村歌社鼓，到山巅的阳春白雪，不同层次、不同人群、不同类型文化构成的群落，拼贴出文化中国的四季春秋。而信息时代的到来，为文化的层峦叠嶂架起了高速索道，不必费力攀爬，便可悠游其间、览尽风光。
　　②打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既有痛心质问“传统文化怎么了”，也有娓娓道来“告诉你一个真实的美国”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”、“脑残体”……每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。
　　③然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少；实体书店和报刊亭逐渐凋零，城市正在失去文化之肺；地铁上的“低