高考作文素材主题三：家园与归宿

约9810字。

　　高考作文素材主题三：家园与归宿
　　思辨主题说
　　什么是家园与归宿？难道只是人类生存的保障？一定是物质的乡关？其实，可以安置和抚慰灵魂的所在地，可以庇护漂泊游子的地方，才是真正的家园。哲学家海德格尔把世界分为天、地、神、人，而大地，这个“一切涌现者返身隐匿之所”，则成为人最后“诗意的栖居”之地。正是大地给人类提供了从伊甸园被放逐后筑居的归属。
　　自然之上，生长诗意智慧、文学艺术，千百年来，人们都在不断地追寻失落的家园和归宿。在失落中找寻，在找寻中追问，不仅努力寻找现世可以依存的家园，还努力向自然、文化寻找生命的终极家园。以自然即家园所在的观点来观照生命，安置自己的人格、灵魂和性灵，感受在寻求归宿的旅途中心与心的相遇，灵魂与灵魂的相互偎依。自然就是这样一种家园，让我们随时可以发现身边的生命力、创造力。
　　课本引路
　　我走的时候还不知道，曾经的生活有一天会需要证明。
　　有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾有过的生活吗？我真看见过大地深处的大风？更黑，更猛，朝着相反的方向，刮动万物的骨骸和根须。我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声？整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃？背后是紧追不舍的瘸腿男人，他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树？真的有一根拴牛的榆木桩？它的横权直端端指着我们家院门找到它我便找到了回家的路。（苏教版高一语文必修一《今生今世的证据》片段）
　　高考类题
　　绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿树如成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。
　　请以“绿色生活”为题，写一篇不少于800字的文章。（2010年高考江苏卷）
　　思路点拨 “绿色”一词，既可以指大自然的绿色，也可以指一种充满诗意的心灵绿色。“绿色生活”，主要是指自然、环保、节俭、健康的生活方式，譬如拒绝使用质量不合格的一次性木筷，不追求过度的时尚，拒绝过度包装，支持可循环使用的产品，随手关闭水龙头，尽量乘坐公共汽车等等。而关于精神层面的生活，考生则可以扣住“道法自然”或“天人合一”的相关思想去找准契合点，说明人们的情智、态度、禀赋等诸方面都要紧扣“顺乎自然”这一要义去选择。例如重在享受过程的积极主动的快乐学习生活，又如既敬业乐业又能寄情山水、休闲身心的工作状态，在这种状态下，人把自然山水作为精神家园。
　　阅读思辨点1
　　自然是我们心灵和精神的家园。康河的水，开启了诗人徐志摩的性灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他说:“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”若没有这处家园，追求爱美与自由的诗人将魂归何处？
　　我所知道的康桥
　　◎徐志摩
　　康桥的灵性全在一条河上；康河，我敢说是全世界最秀丽的一条水。河的名字是葛兰大，也有叫康河的，许有上下流的区别，我不甚清楚。河身多的是曲折，上游是有名的拜伦潭——当年拜伦常在那里玩；有一个老村子叫格兰骞斯德，有一个果子园，你可以躺在累累的桃李树荫下吃茶，花果会掉人你的茶杯，小雀子会到你桌上来啄食，那真是别有一番天地。这是上游；下游是从骞斯德顿下去，河面展开，那是春夏间竞舟的场所。上下河分界处有一个坝筑，水流急得很，在星光下听水声，听近村晚钟声，听河畔倦牛刍草声，是我康桥经验中最神秘的一种:大自然的优美、宁静，调谐在这星光与波光的默契中不期然地淹入了你的