2020届高考语文一轮复习课堂实战演练：记叙文体的高分结构

约2610字。
　　1．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　近年来随着中国影响力遍布世界，全球掀起了一股汉语热，越来越多的国家开始学习汉语。中美习特会上，特朗普的外孙女阿拉贝拉在妈妈伊万卡的带领下，和弟弟约瑟夫一起为习近平主席夫妇献上了中文歌曲《茉莉花》，并背诵《三字经》和唐诗。目前世界上已有近70个国家将汉语教学列入国民教育体系，国外学习汉语的人数已经超过1亿。
　　“汉语热”产生的原因是什么？请结合材料内容，写一篇文章用于“当代文化参与”主题学习活动的交流。
　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不少于800字。
　　【命题依据】　关注社会新闻，梳理传统文化。
　　【写作指导】
　　材料分析　材料直接交代了“汉语热”原因：中国影响力遍布世界。材料列举了“汉语热”的现象，现象既有“面”上的，“越来越多的国家开始学习汉语”“近70个国家将汉语教学列入国民教育体系，国外学习汉语的人数已经超过1亿”；现象又有“点”上的，特朗普的外孙女和外孙唱中文歌，背中国经典，这些现象说明汉语流行的趋势和范围。材料要求写作用于“当代文化参与”主题学习活动交流，这就要求考生审题时一定要结合“当代文化交流”的内涵，也就是在深入分析“汉语热”产生的原因是什么的基础上，思考面对“汉语热”勃兴的现实，我们应该怎样理解文化参与，从个体、国家，从文化传承、文化创新，从本国文化、外国文化等层面去分析如何进行文化参与。
　　立意提示　①讲好中国故事，当好中华文化的东道主，让中华文化成为影响世界的正能量。②在传承与创新中引领“汉语热”的积极健康发展。③自信弘扬传统文化，虚心汲取其他文化精华，让“汉语热”成为中华文化发展的新契机。④自觉传承中华文化精华，让“汉语热”成为外国学习者提升精神文化素养的肥沃土壤。⑤牢记使命，积极参与，让个体价值在时代潮流中大放异彩。⑥常存家国情怀，积极参与文化建设，让华夏文明在新时代发扬光大。⑦理解中国声音，讲好中国故事，做中华文化推广的践行者。