《邹忌讽齐王纳谏》同步练习1

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邹忌讽齐王纳谏<br>
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【同步达纲练习】<br>
1.加点词的用法与其他三句不同的一项是（    ）<br>
A.能面刺寡人之过者                     B.登泰山而小天下<br>
C.吾妻之美我者，私我也                 D.且庸人尚羞之<br>
2.“今齐地方千里，百二十城”，下列各句与“地方”用法不同的一项是（    ）<br>
A.明日，徐公来，孰视之                 B.宫妇左右莫不私王<br>
C.期年之后，虽欲言，无可进者           D.亲戚或余悲，他人亦已歌<br>
3.选出没有通假字的一项（    ）<br>
A.邹忌修八尺有余                       B.明日，徐公来，孰视之<br>
C.难大王与群臣孰计议之                 D.臣诚知不如徐公美<br>
4.选出与“忌不自信”句式相同的一项（    ）<br>
A.客从外来，与坐读                   B.欲安所归乎<br>
C.曹公，豺虎也                       D.受制于人<br>
阅读课文第二、三段，完成后题<br>
5.对下面句子的正确翻译是（    ）<br>
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者<br>
A.能在市场上议论我，传到我的耳朵里的。<br>
B.能在市场上议论我，让我听到的。<br>
C.能在公共场所诽谤指责我，让我听到的。<br>
D.能在公共场所议论我，让我听到的。<br>
6.对“朝”和“诚”字的意义和用法，判断正确的一组是（    ）<br>
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A.①②句相同，③④句不同                 B.①②句不同，③④句也不同<br>
C.①②句相同，③④句也相同               D.①②句不同，③④句相同<br>
7.与选段内容和写法不符的一项是（    ）<br>
A.邹忌欲言劝谏大事，但却从家庭琐事谈起，这样做的目的是要从心理人情相通的角度，最终达到进谏成功的效果。<br>
B.邹忌运用类比推理，由私臣、畏臣、求臣而被蒙蔽，推知私王、畏王、求王而王亦受蒙蔽，国事、家事巧妙地联系在一起了。<br>
C.齐王决定纳谏，谏分三种，赏分三种，不到一年，即想进言，也没什么可说的了。<br>
D.由于齐威王能虚心纳谏，所以齐国不战而胜，燕、赵、韩、魏都纷纷主动前往齐国拜见齐王。<br>
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【创新能力训练】<br>
子产不毁乡校<br>
郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁于校，何如？”于产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻做威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决便导，不如吾闻而药之也。”“蔑也，今而后吾子之信可事也，小人实<br>