下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《游褒禅山记》同步练习1

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
41 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第三册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/2/3 8:22:00

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

游褒禅山记<br>
<br>
【课内四基达标】<br>
一、选择题<br>
1.下列加点字的注音全对的一组是(    )<br>
A.褒(bāo)禅山   始舍(shè)于其址  独其为文犹可识(shí)  盖以为谬(miù)<br>
B.诲(huì)人不倦  漫漶(huàn)       前仆(pú)后继         白云观(guàn)<br>
C.相(xiāng)亲    婵媛(chányuán)   卒(zú)章显志         窈窕(tiáo)<br>
D.瑰(guì)怪平    平旷(kuàng)      咎(jiù)其欲出者      庐冢(zhǒng)<br>
2.选出没有错别字的一项(    )<br>
A.后世之谬其传而莫能明者,何可胜道也哉!<br>
B.古人之关于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。<br>
C.既其出,则或究其欲出者。<br>
D.此所以学者不可以不深思而慎取之也。<br>
3.“某”在文言文中作代词,指出下列句子中表示第一人称“我”的一项(    )<br>
A.至和元年七月某日<br>
B.临川王某记<br>
C.公固知某不贪也<br>
D.与太监某守辽东<br>
4.选出加点词不属于名词作状语的一项(    )<br>
A.距其院东五里<br>
B.其下平旷,有泉侧出<br>
C.能面刺寡人之过者,受上赏<br>
D.操引军从华容道步走<br>
5.下列句式与例句不同的一项是(    )<br>
例:今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也<br>
A.褒禅山亦谓之华山<br>
B.是非贿得之<br>
C.城北徐公,齐国之美丽者也<br>
D.廉颇者,赵之良将也<br>
<br>
【能力素质提高】<br>
二、阅读分析<br>
(一)赏析课文第三段,回答问题<br>
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎此余之所得也。<br>
6.如把作者叹词的内容疏理一下,可划分三个层次:<br>

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。