《雷雨》同步练习

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雷雨<br>
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【课内四基达标】<br>
1.给下列加点字注音。<br>
沉吟(    )    涔涔(    )    惊愕(    )<br>
伺候(    )    江堤(    )    繁漪(    )    谛听(    )<br>
2.下面四句话的重音依次正确的一组是(    )<br>
周朴园  (忽然严厉地)你来干什么？<br>
鲁侍萍  不是我要来的。<br>
周朴园  谁指使你来的？<br>
鲁侍萍  (悲愤)命，不公平的命指使我来的！<br>
A.你  不是  指使  命<br>
B.干什么  不是  谁  不公平的命<br>
C.干  我  你  不公平的命<br>
D.你来  要来的  指使  命<br>
3.下面是《雷雨》中部分修改情况的对照表，请分析修改的好处。<br>
原  文　　改  文　　修改的好处<br>
①周朴园：“我看过去的事不必再提起来吧。”　　“我看过去的事不必再提了吧。”　　<br>
②(周朴园：“以后鲁家的人永远不许再到周家来。”)侍萍：“好，我希望这一生不至于再见你。”　　“好，我希望这一生不再见你。”　　<br>
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【能力素质提高】<br>
语段分析<br>
(一)<br>
周朴园  那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。①<br>
鲁侍萍  好，我希望这一生不要再见你。②<br>
周朴园  (由衣内取出支票，签好)很好，这是一张五千块钱的支票③，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。<br>
侍萍接过支票，把它撕了。<br>
周朴园  侍萍。<br>
鲁侍萍  我这些年的苦不是你拿钱算得清的。④<br>
周朴园  可是你——⑤<br>
外面争吵声，大海的声音：“让开，我要进去。”三四个男仆声：“不成，不成，老爷睡觉呢。”<br>
4.①句话反映了周朴园怎样的性格特征？<br>
5.②句话反映了鲁侍萍怎样的性格特征？<br>
6.⑤句“可是你——”后面可能是什么话？为什么？破折号在这儿的作用是什么？<br>
7.③句话能说明周朴园对侍萍有点慈悲之心？<br>
(二)<br>
下面是吴启泰、竹笛写的大型历史剧《白玉琵琶》中的一个片断。<br>
范阳节度使安禄山斗鸡赢了唐玄宗，向玄宗索要镇国之宝乌孙白玉琵琶作赌彩，大殿之<br>