(解析)2000年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷
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共25题,约28100字。
语 文 试 题 分 析
第一大题 第一大题含10道小题,每题3分,共30分。考的是“语言知识和语言表达”及“文学常识和文学鉴赏”,重点考了识记文字、正确使用词语(包括成语)、辨析病句、语言表达连贯、作家作品、文学体裁以及初步鉴赏文学作品等方面的能力。 下面分小题对命题意图与解题思路进行具体分析与说明。
1.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁
B.造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C.描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
D.窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄 [答案]C
[分析]第1题重点考查对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。 本题的正确选项为C项,只有这项的四个词语书写完全正确,没有错别字。A项中有一个错别字:“娇生贯养”应为“娇生惯养”,意指对小孩宠爱、纵容、放任,不加管教。其中“惯”字含有“纵容 (子女)养成不良习惯或作风”的意思,而“贯”字没有这个意思。B项中有一个错别字:“惨绝人圜”应为“惨绝人寰”,意指人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。“寰”与“圜”字形相近,读音相同,但意思大不一样。“寰”指广大的地域,如“寰球”“寰宇”等,而“圜”比较冷僻,通“圆”,引申可指“天”。D项中也有一个错别字,“装祯”应为“装帧”,指书画作品或书刊的装潢设计。其中 “帧”指字画的幅,量词,而“祯”指吉样,形容词,现在已不常用。本题涉及的16个词语中,只有 “贯”“圜”“祯”三个错别字,从量上比去年有所减少,意在降低难度,给考生以正确引导。
2.下列各句方括号中,必须加“的”字的一组是
①为了实施西部大开发战略,加快当地经济 [ ] 发展,国家将在西部地区新建十大工程。 ②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星,它们[ ]存在是通过间接渠道推断出来的。 ③风险投资的注入可以使你[ ]钱袋立即充盈,有实力去市场上拼抢厮杀,谋求新的发展。 ④他有“乒坛黑马”之称,具备直拍选手快、灵、狠的特点,是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
答案] B [分析]第2题重点考查正确使用结构助词 “的”的能力。能力层级为D级。本题的正确选项为B项。“的”字是助词,用在定语的后面,表示定语和中心词之间的关系,常见的是一般修饰关系和领属关系。本题要求考生找出“必须加‘的’字的一组”句子,应该是比较容易回答的,关键是看考生有没有相应的语感。①句“加快当地经济[ ]发展”作介词“为了”的宾语,“的”字可加可不加,因为上文“实施西部大开发战略”也没有用到“的”字,所以①句不加“的”字,不影响意思的表达。这样A、D两项就可以被排除。②句中 “它们”作“存在”的定语,表领属关系。“它们”指代上文的“28颗行星”,“存在”前必须加“的”字,才能作下文“是……的”的主语。这样,C项中没有②,又可以被排除。③句“你[ ]钱袋立即充盈”作动词“使”的宾语,不能加“的”字,因为下文“有实力去市场上拼抢 厮杀”、“谋求新的发展”的隐含主语仍是“你”,而不是“你的钱袋”,如果加了“的”字,表意反而不明确了。④句中“是欧亚高手取胜[ ]最大障碍”则必须加“的”字,因为 “是”的宾语是“障碍”,“欧亚高手取胜”是主谓短语作“障碍”的定语,不加“的”字,意思就不明确了。与1999年相比,本题的难度有所降低,考查的内容更切实用,所选语料也较有现实意义。
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ①在总统选举投票现场门外,_着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查,以探明是否携带武器。 ②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高_的作品来的。 ③曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人_。
A.聚集 品位 赞扬 B.云集 品位 赞叹 C.云集 品味 赞叹 D.聚集 品味 赞扬
[答案] B [分析]第3题重点考查结合语境准确选用词语的能力。能力层级为D级。 本题的正确选项为B项,即选用“云集”“品位”和“赞叹”。①句中,“云集”比喻许多人从四面八方聚集在一起,“各大新闻媒体的上百名记者”用“聚集”显然不合适了,在①句中只能用“云集”。这样A、C两项就可以被排除了。“品味”指物品的品质和风味,用来形容文学作品显然不准确,而“品位”能指文学艺术作品所达到的水平。②句中提到“丰富的生活积累”“深厚的艺术功底”和“较高的语言文字修养”,都与文学作品的创作有关,所以只能用“品位”。这样,D项又可以被排除了。这时就可以确定B项为正确选项了。③句中涉及的“赞扬”既有“称赞”的意思,又有“表扬”的意思,而 “赞叹”只有“称赞”的意思。曹操四言诗、陶渊明田园诗、张旭草书和颜真卿楷书都是古代的文学艺术作品,我们只能“称赞”而无法“表扬”,所以用 “赞扬”就不如用“赞叹”贴切。上文“自然受人称誉”中的“称誉”也是称赞的意思,为了与上文照应,也应该选用“赞叹”而不能用“赞扬”。本题所选用的语料,①句是国际政治方面的,②③都是文学艺术作品方面的,与考生的语文学习都有密切的关系。所选的三个词语都很常见,也经常被用错,具有一定的代表性。
4.下列各句中;加点的成语使用恰当的一句是
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。 C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。 [答案] B
[分析]第4题重点考查正确使用成语的能力。能力层级为D级。
本题的正确选项为B项。“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露得很彻底。其中“淋g漓”指酣畅、尽情;“尽致”指达到极点,无以复加。“淋漓尽致”用来形容“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”图片展对伪科学的揭露恰到好处。A句是说古人中有很多刻苦学习的楷模,对青年学生进行刻苦学习、勇攀科学高峰具有积极的教育意义。但“汗牛充栋”显然使用不恰当。因为“汗牛”指用牛拉车,牛累得出汗;“充栋”指堆满了屋子。“汗牛充栋”形容书籍极多,而不能用来形容古人刻苦学习的楷模。C是刊物广告用语,但“洗心革面”使用不恰当。“洗心革面”也可以说成“革面洗心”,“洗心”指清除邪恶的心思,“革面”指改变旧的面目。“洗心革面”比喻彻底悔改,指人的改过自新。C句指刊物决心“继续提高稿件的编辑质量”,既不是指人,也没有“悔改”之意,显然不恰当。D句说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉,能说得“头头是道”,“左右逢源”。“左右逢源”有两种意思,一是比喻做事得心应手,顺利无阻,属褒义词;二是比喻 处事圆滑,属贬义。现在以贬义用法较常见。D句重在这个孩子对电脑、互联网的“说”,显然两种意思都不恰当。本题所选用的语料,涉及刻苦学习、反对迷信、文学刊物质量以及电脑、互联网,切合考生生活实际.具有一定的现实意义和针对性。所考的几个成语,都是很常见的,在学生的语文实践中,也经常被用错或用得不恰当。对此加以考查,对学生具有一定的导向作用。
5.下列各句中,没有语病的一句是 A.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有 责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。 C.在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令世界惊异的奇迹来! D.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
[答案] C
[分析]第 5题重点考查辨析病句的能力。能力层级为D级。 本题的正确选项为C项。其他三项都有语病。A项犯了句式杂糅的毛病,我们可以说“学员除……外,还有……教师、学生和科技工作者”,也可以说成“短训班除……参加外,来自……也参加了学习”,如果将这两种句式掺杂糅合在一起使用,必然造成结构上的混乱。现在A项说成“……学员除……外,还有……也参加了学习”,显然就是犯了这类毛病。B项犯了词语搭配不当的毛病,“报刊、杂志、电视和一切出版物”不能并列在一起,因为“报刊、杂志”本身也是“出版物”,“一切出版物”显然也包括了“报刊、杂志”,所以,“报刊、杂志”不能同“一切出版物”并列在一起。如果把“一切”改为“其他”就可以避免这个毛病了。从逻辑上说,B项是犯了种观念和属概念并列的毛病。D项犯了偷换主语的毛病。这句的主语是“工厂”,“规模不大”是指“这家工厂”, “曾两次荣获省科学大会奖”可以指“这家工厂”,也可以指这家工厂所生产的某种“产品”。但是, “三次被授予省优质产品称号”的主语,只能是这家工厂生产的某一种或几种“产品”,而不可能再是 “这家工厂”了。 本题所涉及的病句的类型,都是考生在写作时常见的,也是一些报刊上经常见到的,具有一定的代表性。所选语料涉及网络培训、语言文字规范、民族振兴、优质产品,具有一定的现实意义。
6.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。_,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;_,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。_,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 ①多读如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面
A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
[答案]A
[分析]第6题重点考查在一定的上下文中句子衔接方面的能力。能力层级为D级。句子的衔接是否恰当,虽然也与句子的形式有关,但主要是看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。本题所选用的这段文字,是谈读书多与少的关系的,中心意思是说读书少而精远胜过多而不求甚解。抓住了这一点,做这道题就很容易了。这段文字开头说“多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻”,作者要强调的显然是“少读”而不是“多读”。第一处横线后的“必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质”,与“少读如果彻底”一气贯通,而多读与“深思熟虑”之间就隔着一层。所以,①②之间应该选②。这样,B、D两项就可以被排除。再看第二处横线后的语句:“譬如漫游‘十里洋场’,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归”。其中“十里洋场”旧指上海,是旧中国繁华热闹之所、灯红酒绿醉生梦死的温柔富贵乡。“珍奇满目”“眼花缭乱”都暗含有“多”的意思,如果选④,显然与文意不合。“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》:“好读书,不求甚解”原意是读书只领会精神实质,不在一字一句的解释上多花工夫。现多指读书只求懂个大概,不求深刻了解。可见,读书“不求甚解”也与读得“多”具有内在的联系,所以,③④中只有选③才符合上下文意。这样,C项又可以被排除。第三处横线后的语句“如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。”这是对那种读书“只为装点门面”的现象进行嘲讽和批评。而⑤⑥两个选项的区别在于,⑤中有“许多人读书”,着眼点是读书这件事,⑥中有“许多读书人”,着眼点是“读书人”,而“读书人”指知识分子,也有一些地方指学生。从上下文看,作者主要是对“以多为贵”的读书方法进行批评,所以选⑤更符合上下文意。 7.下列有关文学常识的表述,错误的一项是
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了从西周初到春秋中叶近5O0年间的诗歌305篇。它以四言诗为主,普遍运用赋、比、兴的表现手法。 B.杂剧在元代文学中有突出的地位,代表作有关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、孔尚任的《桃花扇》和马致远的《汉宫秋》等。 C.巴金,原名李芾甘,是我国现代著名的小说家、散文家。小说《灭亡》《家》《寒夜》及散文集《随想录》等都是他的代表作。 D.高尔基一生创作甚丰,有长篇小说、中篇小说、剧本、散文等。小说《童年》《在人间》《我的大学》是他的自传体三部曲。
[答案]B
[分析]第7题考查的是作家作品及文学体裁方面的知识。能力层级为A级。 本题是要求选出“错误的一项”,选项应为B。A项是正确的。关于《诗经》,高中语文课本第五册 “诗歌”单元的知识短文及第六册附录的“我国