初中物理竞赛基础教程：简单的电现象

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约10550字。
　　第22讲简单的电现象
　　22.1学习提要
　　22.1. 1 摩擦起电和两种电荷
　　物体能够吸引轻小物体的性质称为物体带了电，或者说带了电荷。
　　人们把用摩擦的方法使物体带电的过程叫做摩擦起电。
　　自然界中只存在两种电荷，人们把用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
　　22. 1. 2 电荷间的相互作用规律
　　同种电荷相互排斥，异种电荷互相吸引。
　　22.1.3 摩擦起电的微观解释
　　通常原子核内质子所带的正电荷与核外电子所带的负电荷数量相等，对外不显示带电性。
　　中性原子失去电子，对外显示带正电。对外显示带正电的原子一般称作正离子。
　　中性原子得到多余电子，对外显示带负电。对外显示带负电的原子一般称作负离子。
　　摩擦起电并不是创造了电，只是实现了电子的转移。
　　22.1.4 接触起电
　　让不带电的物体接触带电体，使不带电的物体带电的方法叫做接触起电。接触时，电荷从带电体上转移到不带电的物体上，使之带上同种电荷。
　　22.1. 5 感应起电
　　用感应的方法使物体带电叫做感应起电。要用静电感应的方法使物体带电，常用以下两种方法中的一种。
　　1.分离法
　　若导体A、B两部分可以分并，则应先将A、B分离，如图22-1(a)所示，然后再移开带电体C。这样就可以分别使A、B带上等量异种的电荷。
　　（a）（b）（c）
　　图22-1
　　2. 接地法
　　若导体D不能分离，可用接地法。感应起电后，用手接触一下导体，或将导体与地接通一下，使导体D和地球成为一体，地球变成这个导体的最远端。当导体D与地球分离以后，整个导体D就带与C相异种的电荷，如图22-1(c)所示。这个办法必须注意：先用手接触一下导体，这个“一下”，包括先接触然后断开，最后才能移走带电体C，否则导体不可能感应起电。
　　22.1.6电流的形成
　　1. 导体和绝缘体
　　（1）导体的定义：容易导电的物体叫做导体。
　　常见的导体有金属、人体、大地、石墨以及各种酸、碱、盐的水溶液等。
　　（2）绝缘体的定义：不容易导电的物体叫做绝缘体。
　　常见的绝缘体有橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油、空气等。
　　在一定的条件下，绝缘体会转化成导体。
　　（3）导体和绝缘体的微观解释：导体中存在大量能够自由移动的自由电荷，所以导体容易导电。绝缘体中存在极少的自由电荷，所以绝缘体不容易导电。