《短诗五首》导学案

约6930字。

3.短诗五首
　　考情统计：随州近年没有考查本课。
　　考查重点：文学常识、诗句词语品析。
　　教学目标
　　1.分析诗歌的语言，感受诗歌的意境美和画面感。
　　2.对比阅读这几首诗，理解早期白话新诗的共同特点。
　　3.结合诗歌写作背景，理解诗歌的主旨与情感。
　　教学重难点
　　1、对比阅读这几首诗，理解早期白话新诗的共同特点。
　　2、分析诗歌的语言，感受诗歌的意境美和画面感。
　　3、结合诗歌写作背景，理解诗歌的主旨与情感。
　　教学过程
　　一、知识梳理
　　1、走进作者
　　作者 沈尹默 原名 君默
　　评价 杰出的学者、诗人、书法家。《月夜》不仅是新诗诞生的一个标志，也是真正的新文学诞生的标志。
　　作者 评  价
　　戴望舒 现代著名诗人。1929年4月，出版第一本诗集《我的记忆》，其中《雨巷》传诵一时，因而有“雨巷诗人”之誉。
　　代表作 《狱中题壁》《我用残损的手掌》《等待》
　　作者 萧红 原名 张廼莹
　　评价 身世坎坷而创作成就很大的现代女性作家。
　　代表作 成名作《生死场》/主要作品有《呼兰河传》
　　作者 卞之琳 原名 笔名季陵
　　评价 诗人（“汉园三诗人”之一）、文学评论家、翻译家。被公认为新文化运动中重要的诗歌流派新月派的代表诗人。
　　代表作 主要诗集还有《三秋集》、《鱼目集》、《十年诗草》等
　　二、字词积累
　　1、重点字
　　寂寞(jì)   墓畔(pàn) 一 束(shù) 装饰( shì)   舵手(duò) 漫(màn)
　　2、重点词
　　漫漫：指时间长久或空间广远的样子。(装饰]打扮,修饰。
　　舵手：操舵驾驶船的人。
　　埋没：使显露不出来,不能发挥作用。
　　口占：指即兴作诗词,不打草稿,随口吟诵出来。
　　3、词语辨析
　　装饰  点缀
　　两词都有“装扮”的意思。“装饰”主要是对生活用品或生活环境进行艺术加工的手法;“点缀”则主要表示加以装饰，使原有事物变得更加好看。
　　三、欣赏诗作