福建省厦门外国语学校2018-2019学年高三第三次月考历史试题

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共28题，约7170字。

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　　厦门外国语学校2018-2019学年高三第三次月考
　　历史试题
　　一、选择题（本大题共24题，每题2分，共计48分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
　　1. 顾炎武曾说:“及秦用商君之法，富民有子则分居，贫民有子则出赘，由是其流及上，虽王公大人亦莫知有敬宗之道。”材料反映出战国时期
　　A．时代变迁冲击社会观念 B．重农抑商壮大小农经济
　　C．严刑峻法加剧礼崩乐坏 D．宗族破坏影响社会和谐
　　2.《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时
　　A．经济得到恢复和发展 B．地方豪强势力控制了郡县
　　C．义利观发生根本改变                  D．朝廷注重提高工商业者地位
　　3. 据统计，唐代每年铸钱大致是八十万贯，而到宋朝神宗年间每年铸钱是五百多万贯，同时市场上还流通着大量的有价证券和票据。这说明
　　A．宋代的商品经济发展迅速 B．宋代的货市贬值现象严重
　　C．唐代市场上货币经常短缺 D．宋代铸钱工艺水平的高超
　　4．元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省
　　A．专为处理军国急事而设     B．强调集体议决防止大臣专权
　　C．通过分割权力强化相权    D．任何决策之事实时禀报皇帝
　　5.英国学者李约瑟(1900-1995)曾说:“也许，最现代化的‘欧洲’的自然科学理论基础应归功于庄周、周敦颐、朱熹等人的贡献，要比世人至今所认识到的更多。”如庄子“通天下一气耳”，周敦颐通过《太极图说》等阐发宇宙的本原。李约瑟肯定的中华文化基本精神的内涵是
　　A．人文精神 B．多元包容 C．整体思维 D．格物致知
　　6.自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了
　　A．中枢权力体系日趋完备            B．中央对地方控制的加强
　　C．各地经济联系日益密切             D．经济发展区域化程度提高
　　7．清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之