《沁园春·长沙》同步训练1

约3890字。

1*　沁园春　长沙
　　一、语基落实
　　1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(　　)
　　A.湘江/镶嵌　　染色/点燃　　飞翔/享受
　　B.沉浮/符合　　寥廓/括号　　峥嵘/征兆
　　C.茂盛/藐视　　挥斥/钥匙　　僧侣/鲁莽
　　D.舟船/周详　　遒劲/追求　　遏止/碣石
　　思路解析:A项,分别读xiāng/xiāng,rǎn/rán,xiáng/xiǎng。B项,分别读fú/fú,ò,zhēng/zhēng。C项,分别读mào/miǎo,chì/shi,lǚ/lǔ。D项,分别读zhōu/zhōu,qiú/qiú,è/jié。
　　答案:B
　　2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(　　)
　　A.漫江碧透　轻歌慢舞　丰功伟绩　变本加厉
　　B.苍海桑田　苍茫大地　融会贯通　志大才疏
　　C.百舸争流　挥斥方遒　待价而沽　虎视眈眈
　　D.鱼翔浅底　层林尽染　篷荜生辉　流言蜚语
　　思路解析:A项,“轻歌慢舞”的“慢”应写作“曼”;B项,“苍海桑田”的“苍”应写作“沧”;D项,“篷荜生辉”的“篷”应写作“蓬”。
　　答案:C
　　3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(　　)
　　A.为庆祝一年一度的重阳佳节,社区举办了形式多样的娱乐活动,一群风华正茂的老人积极参与活动。
　　B.每次回忆起那段战火纷飞的峥嵘岁月,这位解放战争时期扛过枪、打过仗的老战士总会显得非常激动。
　　C.农民科学种田,工人不断创新,科技工作者致力于科研……各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴、成就“中国梦”添枝加叶。
　　D.毛泽东的词大多以翻云覆雨的磅礴气势抒写革命豪情,意境雄浑优美,风格豪迈奔放,《沁园春　长沙》就是这样的宏伟诗篇。
　　思路解析:A项,“风华正茂”,风采和才华正在最好的时候,特指年轻人,此处对象用错。C项,“添枝加叶”,形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容,此处应改为“增砖添瓦”。D项,“翻云覆雨”,比喻反复无常或玩弄手段,此处感情色彩不当。
　　答案:B
　　4.下列各句中,没有语病的一项是(　　)
　　A.市场的发展带来了种种问题,最为突出的是部分超大城市房价过高、一些地区商品房库存过多,这是目前各地各项相关政策的背景。
　　B.北非战乱造成了严重的国际人道主义灾难已经波及到欧洲,大量难民逃往位于地中海的意大利小岛蓝普度撒,小岛已经不堪重负。
　　C.无论是湘江中百舸争流的场面,还是搏击长空的雄鹰、任意遨游的鱼儿,都是经诗人的眼筛选过的景物,并经过诗人的眼折射出来。
　　D.她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切,焕发着泥土的芳香,仿佛把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
　　思路解析:A项,成分残缺,应在“各项相关政策”前加上“出台”。B项,结构混乱,应把“造成了”改成“造成的”;“波及”与“到”语意重复,删去“到”。D项,搭配不当,应把“焕发”改为“散发”。
　　答案:C
　　5.填入《天平山中》一诗横线处的诗句,恰当的一句是 (　　)
　　细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。
　　,一路莺啼送到家。
　　A.徐行不记山深浅　　　　B.东风染尽三千顷
　　C.林莺啼到无声处 D.想见夜深人散后
　　思路解析:B项,季节不合,诗中季节为夏。C项,矛盾,末句是一路都有莺啼。D项,情境不合,诗写山行所见之景,可见是白天,夜晚是不可能有莺啼的。
　　答案:A
　　二、阅读理解
　　(一)课内阅读
　　阅读文本,完成第6~9题。
　　沁园春　长沙
　　毛泽东
　　独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼